【題目】小明做“測滑輪組機械效率”實驗時,用圖中所示的滑輪,組裝成滑輪組,請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法。用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時,拉力的功率為0.36W,滑輪組的機械效率為75%。(忽略摩擦及繩重)求:

(1)繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重。

(2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時,其機械效率將如何改變?說明理由。

【答案】(1)0.3m/s 1.2N (2)機械效率減小 額外功不變,有用功變小

【解析】繞法如圖,繩子段數(shù)n=4

因為所以拉力為,由于P=FV

所以繩子自由端移動速度為,由于忽略摩擦及繩重,則

所以動滑輪重。

2減小,由于忽略摩擦及繩重,

所以當(dāng)提升的物體重力減小時,滑輪組機械效率減小。(或者當(dāng)提升物體的重力減小時,有用功減小,額外功不變,故其機械效率減小。)

此題考查力滑輪組的繞線方法,功率、機械效率的計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變.電流表的量程為00.6A。電壓表量程03V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動過程中,下列說法正確的是( )

A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W0.9W

B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為20Ω

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一支密度計測定不同液體的密度,下列敘述正確的是(
A.密度計漂浮的越高,所受的浮力越大
B.密度計漂浮在不同液體中,所受的浮力都相等
C.密度計排液體積越大,液體密度越大
D.密度計漂浮的越高,液體密度越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著社會的進步,“綠色出行,低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心.小明同學(xué)在上學(xué)時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為10kg,前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2 . 在小明騎行過程中,求:(g取10N/kg)
(1)自行車對水平路面的壓力;
(2)自行車對水平路面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小.

(1)能夠支持她這一猜想的事實是_______

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發(fā)

(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入______相同的水和油,并測量它們的初始溫度是20℃.

(3)在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達到25℃,油的溫度達到30℃,由此可得油的比熱容為______J/(kg·℃) [水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強將(填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能源和材料,下列說法正確的是(  )

A. 半導(dǎo)體主要用于制作電飯鍋等電熱器

B. 超導(dǎo)體用于制作白熾燈的燈絲

C. 風(fēng)能和水能都是可再生能源

D. 太陽能熱水器是通過做功將光能轉(zhuǎn)為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω,滑動變阻器標有“30 Ω 1A”字樣。

(1)連接電流表時應(yīng)選用_______的量程。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將下圖甲實物電路補充完整(導(dǎo)線不能交叉)。

(3)芳菲連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________________。

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如上圖乙所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中__________。

(5)實驗中,芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格仍有不完整的地方,請將表格中所缺的內(nèi)容填寫完整___________

(6)芳菲所在的小組分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______決定的,且_______,燈泡越亮。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中處處有物理.小明利用礦泉水瓶做了如圖a、b、c幾個有趣的實驗:
(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟有關(guān);
(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了的存在;
(3)如圖a所示,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明
(4)如圖b所示,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:;
(5)如圖c丙所示,將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個小紙團放在瓶口處,正對著瓶口用力迅速吹氣,此時小紙團將會(選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”).

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