實驗步驟 | 實驗條件 | 彈簧測力計的示數(shù) F/N | |
壓力情況 | 接觸面情況 | ||
(a) | 一個木塊 | 光滑木板 | 5 |
(b) | 一個木塊 | 粗糙木板 | 7 |
(c) | 一個木塊 | 水平桌面 | 6 |
(d) | 一個木塊加一個重物 | 水平桌面 | 8 |
分析 (1)用彈簧測力計水平勻速拉動物塊,物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于測力計的示數(shù);
(2)(3)(4)實驗應(yīng)采用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求,分析圖示情景,根據(jù)研究的問題確定需要控制的變量,然后答題.
解答 解:
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)a、b兩圖中木塊對木板的壓力均等于木塊的重力,大小相等,b圖中接觸面比較粗糙,彈簧測力計的示數(shù)大,即滑動摩擦力大,說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)c、d兩圖中木塊均在光滑木板表面滑動,接觸面粗糙程度相同,d圖中木塊上加了一個重物,木塊和桌面的壓力比c圖壓力大,彈簧測力計的示數(shù)也大,即滑動摩擦力大,說明:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大;
(4)滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面積大小和木塊運動的速度無關(guān).
故答案為:(1)二力平衡;等于;(2)接觸面的粗糙程度;(3)壓力大。唬4)無關(guān).
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,知道實驗原理、應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實驗情景即可解題,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
長滑板、P材料 | 木塊-金屬 | 金屬-金屬 | 皮革-金屬 | 橡膠-金屬 | … |
彈簧測力計的示數(shù)(N) | 3.2 | 3.6 | 3.9 | … |
材料 | 橡膠--金屬 | ||||
物塊P對長滑板的壓力大。∟) | 13 | 15 | 17 | 19 | … |
彈簧測力計的示數(shù)(N) | 3.9 | 4.5 | 5.1 | 5.7 | … |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中熔絲熔斷后,短時間內(nèi)可以用細銅絲代替 | |
B. | 空氣開關(guān)跳閘,是由于電力中電流過大而造成的,所以電路中一定是出現(xiàn)了短路現(xiàn)象 | |
C. | 使用測電筆辨別火線時,手不能接觸筆上端的金屬帽 | |
D. | 在高壓線下面釣魚,存在安全隱患 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙車可能都向南運動 | |
B. | 甲乙兩車可能都向北運動 | |
C. | 甲車向北運動 乙車向南運動 | |
D. | 甲車一定在向南運動,乙車向北運動 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用力撥動琴弦,可以改變琴聲的音調(diào) | |
B. | 中考期間讓考場附近的工地停止施工,是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | “B超”是利用超聲波傳遞信息 | |
D. | 天上的宇航員只能通過電磁波和地面人員交流,因為真空不能傳聲 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com