【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡中標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整 ;
(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表的示數接近電源電壓,其故障原因可能是 ;
(3)故障排除后,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數,直到燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ____W。
⑷完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數為 V;
②再將開關S2撥到觸點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P額 = (用已知量和測得量表示)。
【答案】(1)如下圖所示;
(2)小燈泡斷路;(3)電壓表;1.52;(4)①3.8 ;③[3.8V×(U-3.8V)]/R0
【解析】
試題分析:(1)電流表與小燈泡串聯,電壓表與小燈泡并聯,電壓表應使用較大的量程,連線如上圖所示;(2)燈泡不亮,電流表無示數,電壓表的示數接近電源電壓,這樣的故障只能是與電壓表并聯的部分電路出現了斷路,與電壓表并聯的只有小燈泡,所以應是小燈泡斷路;(3)當測額定功率時,應讓電壓等于額定電壓,所以眼應觀察電壓表,當示數等于額定電壓3.8V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數為0.4A,所以小燈泡的額定功率為P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;(4)①閉合開關S1,將S2撥到觸點2,此時電壓表測小燈泡兩端的電壓,移動滑片,使電壓表的示數等于小燈泡的額定電壓為3.8V;②再將開關S2撥到觸點1,此時電壓表測的小燈泡與定值電阻的總電壓,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數U,則定值電阻兩端的電壓為U-3.8V,所以可知此時電路中的電流為I=(U-3.8V)/R0;③燈泡額定功率的表達式為P額 =UI=[3.8V×(U-3.8V)]/R0。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關家庭用電中的幾個實例,描述正確的是
A. 熔絲(俗稱保險絲)燒斷一定是發(fā)生了短路
B. 使用試電筆時,金屬體筆尖應接觸被測導線,手指按住筆尾金屬體,觀察氖管是否發(fā)光
C. 有人觸電時應迅速用手把他拉離電源
D. 進戶線應先連接電能表,再和總開關連接
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將電阻R1、R2串聯后接入電路時,它們的電壓之比U1:U2=3:5;現將它們并聯后接入電路,則它們的電流之比I1: I2=_______ ,它們的電功率之比P1: P2=_______ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為24Ω,R2為滑動變阻器, R2的最大阻值為48Ω,小燈泡標有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關系如圖所示。求:
(1)小燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時,調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器接入電路中的電阻值為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大。桓淖內肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較 .若將AO向ON 靠近,則OB (選填“靠近”或“遠離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,這樣做的目的是為了: .
(3)本實驗得出的結論是① ;② .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明坐在一輛行駛在公路上的汽車中,他看見路旁的樹木紛紛向后退,這個觀察結果是以 為參照物的;如圖是路途中這輛汽車上的速度計的情況,此時該車的行駛速度是 ;若這輛車保持這個速度不變,從畢節(jié)駛向貴陽,畢節(jié)到貴陽的距離約為217km,這輛車從畢節(jié)到貴陽大約需要的時間是 .
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