美國(guó)紐約中學(xué)生友好交流團(tuán)訪問(wèn)北京市某中學(xué)時(shí),一位美國(guó)同學(xué)發(fā)現(xiàn)他隨身攜帶的一個(gè)旅行電熱壺不能在北京使用.這個(gè)電熱壺的英文和中文銘牌如下:

(1)請(qǐng)問(wèn)該電熱壺為什么不能在北京使用?

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不改造電熱壺而又能使用的方法.(簡(jiǎn)要敘述)

(3)請(qǐng)計(jì)算該電熱壺正常工作5min消耗的電能是多少?

答案:略
解析:

答案:(1)我國(guó)家庭電路的電壓為220V,超過(guò)了這個(gè)電熱壺的額定電壓,直接使用會(huì)損壞電熱壺. (2)可將一個(gè)的電阻(須允許通過(guò)5A電流)與該電熱壺串聯(lián)后接到220V的電源上使用. (3)

解析:(1)由電熱壺的銘牌看出,它的額定電壓為110V,額定功率為550W,而我國(guó)照明電路的電壓為220V,超過(guò)了此電熱壺的額定電壓110V,因此不能直接接到我國(guó)家庭電路中使用,否則會(huì)損壞電熱壺.

(2)考慮不改造電熱壺又能直接接到220V電源上使用,就要與此電熱壺串聯(lián)一個(gè)電阻使其電阻承受110V電壓且允許通過(guò)的電流為I=P/U=550W/110V=5A,所以此電阻的值為

(3)要計(jì)算電熱壺正常工作5min消耗的電能,須知道電熱壺正常工作時(shí)的電功率P=550W,由

點(diǎn)撥:解答這類題目應(yīng)靈活運(yùn)用P=UI、三個(gè)公式判斷應(yīng)通過(guò)改變那個(gè)量來(lái)改變功率.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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中學(xué)生友好交流團(tuán)訪問(wèn)張掖某中學(xué)時(shí),一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)他隨身攜帶的一個(gè)旅行電熱水壺不能在張掖使用,這個(gè)電熱水壺的英文和中文銘牌如下:
RATED VOLTAGE 110V
RATED POWER 500W
VOLUME 1L
(1)請(qǐng)問(wèn)該電熱水壺為什么不能在張掖使用?
(2)該電熱水壺正常工作時(shí),通過(guò)的電流是多少?
額定電壓 110V
額定功率 500W
容積 1L
(3)請(qǐng)計(jì)算該電熱水壺正常工作5分鐘消耗的電能是多少?

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結(jié)果廣州市廣雅中學(xué)的小明同學(xué)設(shè)計(jì)一種不改造電熱壺而又能使用的方法.他的方法是用一個(gè)電阻R與電熱壺串聯(lián)后再接在家庭電路上,則電阻R=
24.2Ω
24.2Ω
;若該電熱壺盛滿20℃的冷水,煮開(kāi)這壺水,需要的時(shí)間是
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min.(設(shè)電熱壺中的電熱絲產(chǎn)生熱量的80%被水吸收)(C=4.2×103J/Kg?℃)

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RATED VOLTAGE110V
RATED POWER500W
VOLUME1L
(1)請(qǐng)問(wèn)該電熱水壺為什么不能在張掖使用?
(2)該電熱水壺正常工作時(shí),通過(guò)的電流是多少?
額定電壓110V
額定功率500W
容積1L
(3)請(qǐng)計(jì)算該電熱水壺正常工作5分鐘消耗的電能是多少?

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結(jié)果廣州市廣雅中學(xué)的小明同學(xué)設(shè)計(jì)一種不改造電熱壺而又能使用的方法.他的方法是用一個(gè)電阻R與電熱壺串聯(lián)后再接在家庭電路上,則電阻R=    ;若該電熱壺盛滿20℃的冷水,煮開(kāi)這壺水,需要的時(shí)間是    min.(設(shè)電熱壺中的電熱絲產(chǎn)生熱量的80%被水吸收)

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