如圖所示，天平左盤中有盛了一定量水的燒杯，右盤放了一定數(shù)量的砝碼，天平正好平衡，現(xiàn)在燒杯中放入質(zhì)量為40g的木塊，木塊一半浸沒在水中(杯中水未溢出)為了使天平保持平衡，應(yīng)在天平右盤內(nèi)

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A．增加20g砝碼

B．增加40g砝碼

C．減少20g砝碼

D．木塊體積不知，不能確定增減多少砝碼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量，當把銅塊放到天平左盤中，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時天平平衡．請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中．

（2）將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中，量筒中的水面如圖所示，請將該銅塊的體積填到下面的表格中．
（3）用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積，測量結(jié)果如下表所示．
（4）通過計算，將表格中的其它項目填寫完整．

項目

數(shù)據(jù)
對象		 質(zhì)量
（克）		 體積
（厘米3）
質(zhì)量
體積
（克/厘米3）
銅1
銅2 44.5 5
鐵1 39 5
鐵2 78 10
（5）分析與結(jié)論：由上述實驗數(shù)據(jù)可知，同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等，但是它們質(zhì)量與體積的比值是
相等
相等
的；不同物質(zhì)，這個比值一般是
不變
不變
的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量，當把銅塊放到天平左盤中，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時天平平衡．請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中．

（2）將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中，量筒中的水面如圖所示，請將該銅塊的體積填到下面的表格中．
（3）用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積，測量結(jié)果如下表所示．
（4）通過計算，將表格中的其它項目填寫完整．

項目

數(shù)據(jù)
對象		質(zhì)量
（克）		體積
（厘米3）		數(shù)學(xué)公式（克/厘米3）
銅1
銅244.55
鐵1395
鐵27810
（5）分析與結(jié)論：由上述實驗數(shù)據(jù)可知，同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等，但是它們質(zhì)量與體積的比值是________的；不同物質(zhì)，這個比值一般是________的．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年北京市門頭溝區(qū)王平中學(xué)八年級（下）月考物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明利用實驗研究物質(zhì)本身的一種屬性．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個銅塊的質(zhì)量，當把銅塊放到天平左盤中，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖所示時天平平衡．請將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中．

（2）將該銅塊放到盛有60厘米3水的量筒中，量筒中的水面如圖所示，請將該銅塊的體積填到下面的表格中．
（3）用同樣的方法測出另外一個銅塊和兩個鐵塊的質(zhì)量和體積，測量結(jié)果如下表所示．
（4）通過計算，將表格中的其它項目填寫完整．

項目

數(shù)據(jù)
對象		質(zhì)量
（克）		體積
（厘米3）		（克/厘米3）
銅1
銅244.55
鐵1395
鐵27810
（5）分析與結(jié)論：由上述實驗數(shù)據(jù)可知，同一種物質(zhì)體積不同時質(zhì)量不相等，但是它們質(zhì)量與體積的比值是______的；不同物質(zhì)，這個比值一般是______的．

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：填空題

如圖所示：天平平衡后，再將開關(guān)S閉合，這時天平的指針指向平衡指示牌中央的 　　　 側(cè)；調(diào)整右盤砝碼，再使天平平衡后，向左移動滑動變阻器的滑片P，此時欲再使天平平衡，應(yīng)在天平的右盤中          砝碼。

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