【題目】小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示.針對(duì)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.三只小船受到的浮力相等
B.三只小船底面受到的壓強(qiáng)相等
C.小船所裝物體越重,受到的浮力越大
D.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),則( )
A.電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變大
C.電阻R的功率不變
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)的指針如圖甲所示,此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向(左/右)端調(diào)節(jié).
(2)在測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),他發(fā)現(xiàn)往右盤(pán)中加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)他應(yīng)移動(dòng)使天平平衡.當(dāng)天平再次平衡時(shí),所用的砝碼及游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為g.
(3)在量筒中裝入50mL的水,把石塊放入量筒后水面位置如圖丙所示,則石塊的體積是cm3 , 石塊的密度為kg/m3 .
(4)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出小蠟塊的質(zhì)量為89g,用鉛筆把小蠟塊剛好摁進(jìn)水中,排開(kāi)的水質(zhì)量為0.1kg,則小蠟塊的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因秦之一
A.導(dǎo)體的長(zhǎng)度
B.導(dǎo)體中的電流
C.導(dǎo)體兩端的電壓
D.導(dǎo)體實(shí)際消耗的電功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溧水城區(qū)推行公共自行車(chē)免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來(lái)方便,而且低碳環(huán)保,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.增大座墊面積能減小人對(duì)座墊的壓力
B.增大座墊面積能增大人對(duì)座墊的壓強(qiáng)
C.自行車(chē)拐彎時(shí)快慢不變,此過(guò)程受到非平衡力的作用
D.人騎車(chē)在水平路面前進(jìn),車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力相互平衡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有68g水溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有64g酒精溢出.酒精的密度是0.8×103kg/m3 , 則物塊的密度是( )
A.1.10×103kg/m
B.0.94×103kg/m
C.0.90×103kg/m
D.0.85×103kg/m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)為使小車(chē)每次進(jìn)入水平部分時(shí)速度相等,每次都要讓小車(chē)從斜面上的位置由靜止開(kāi)始下滑.
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在(選填“AB”或“BC”或“AC”)段.
(3)由于阻力小車(chē)在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),小車(chē)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1 , 若所受外力突然消失,小車(chē)到達(dá)E點(diǎn)速度為v2 , 則兩者的大小關(guān)系是v1v2 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牙科醫(yī)生用來(lái)觀察病人牙齒的小鏡子,要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中,醫(yī)生這樣做是為了( )
A.消毒,防止將病毒帶入口中
B.把鏡面上的水分烘干
C.避免病人感覺(jué)鏡子冷
D.防止口腔中的水蒸氣液化,便于觀察
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