【題目】下列現(xiàn)象中,能直接說(shuō)明分子間存在引力的是( )
A. 用膠水能把兩張紙粘在一起
B. 磁鐵吸引大頭針
C. 絲綢摩擦過(guò)的塑料筆桿吸引輕小紙屑
D. 緊壓在玻璃上的塑料吸盤(pán)很難被拉開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小宇對(duì)箱子施加水平推力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)推力為100N時(shí),箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)箱子的摩擦力為100N
B. 若箱子仍做勻速直線運(yùn)動(dòng),且速度大于推力為100N時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,則此時(shí)地面對(duì)箱子的摩擦力也大于100N
C. 當(dāng)推力為75N時(shí),箱子不動(dòng),此時(shí)推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力
D. 當(dāng)小宇增大推力時(shí),10s內(nèi)箱子仍不動(dòng),箱子在水平和豎直方向各受到一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適.實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是像.
(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】00C的水和00C的冰的冷熱程度_______。把右手放在00C的水中,左手放在00C的冰中,_____手感覺(jué)要冷一些,這是因?yàn)楸有一個(gè)_____過(guò)程要_____熱。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B兩輛車(chē)以相同速度v0同方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),A車(chē)在前,B車(chē)在后.在兩車(chē)上有甲、乙兩人分別用皮球瞄準(zhǔn)對(duì)方,同時(shí)以相對(duì)自身為2v0的初速度水平射出,如不考慮皮球的豎直下落及空氣阻力,則( )
A.甲先被擊中
B.乙先被擊中
C.兩人同時(shí)被擊中
D.皮球可以擊中乙而不能擊中甲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖乙是坐標(biāo)紙,熔化過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示.
時(shí)間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | … |
溫度/℃ | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,還缺少的一種計(jì)量?jī)x器是;
(2)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),這樣做的好處是 .
(3)在圖中作出物質(zhì)的熔化圖象;
(4)根據(jù)熔化圖象可以判斷該物質(zhì)屬于(選填“晶體”或“非晶體”)
(5)從計(jì)時(shí)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)10min此時(shí)物體的狀態(tài)是 .
(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,物質(zhì)熔化過(guò)程中,溫度 , 但要繼續(xù)熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“春有百花秋有月,夏有清風(fēng)冬有雪”,這就是我們家鄉(xiāng)大慶的四季。下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法中,符合物理規(guī)律的是( )
A. 春天:一定要在有風(fēng)的天氣里,花香才能擴(kuò)散
B. 夏天:草葉上的露珠在陽(yáng)光下變得五顏六色,這是由于光的反射造成的
C. 秋天:中秋的月亮又大又圓,這是因?yàn)樵铝翆?duì)陽(yáng)光進(jìn)行了鏡面反射
D. 冬天:雪花的形成是水蒸氣的凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( )
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音越響,乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)
C.
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短,振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高
D.
抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小
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