標(biāo)出圖中甲、乙、丙三個電路所處的狀態(tài)．

甲：________乙：________丙：________

答案：通路,斷路,短路
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“測定某定值電阻的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、字樣的未知定值電阻（其電阻約10Ω左右）、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖1中實驗器材的連接，要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小，電壓表量程用0～3V．
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過最大刻度．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：①
連接電路時沒斷開開關(guān)
連接電路時沒斷開開關(guān)
； ②
滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值
滑動變阻器沒調(diào)到最大阻值
．
（3）乙組同學(xué)在連線時，不小心將線接錯了，開關(guān)閉合后，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
．
（4）如圖2所示，是某三位同學(xué)在做實驗時的情形：閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況． 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲圖的問題：
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
；乙圖的問題：
所選的量程太大
所選的量程太大
； 丙圖的問題：
所選的量程太小
所選的量程太小
；
（5）電路正確無誤后開始實驗．有兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第2次實驗時電流表與電壓表的示數(shù)如圖3所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結(jié)果
1 0.35 2.9 8.3 R=
8.1
8.1
Ω
2
3 0.26 2.1 8.1

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡功率”的實驗中，待測小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．

（1）將圖12中的滑動變阻器接入電路．要求變阻器的滑片向右移時燈泡變亮．

（2）甲、乙、丙三位同學(xué)分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電表指針均指在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)甲乙二同學(xué)的電流表指針擺動后分別停在如圖13中甲、乙所示的位置，丙同學(xué)的電壓表指針擺動后停在如圖丙所示的位置．請分析他們在電流表或電壓表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．圖12

①甲同學(xué)的問題：                                               ；

②乙同學(xué)的問題：                                               ；

③丙同學(xué)的問題：                                               ．

圖13                            圖14

 
（3）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是                                          （寫出一種即可）

（4）閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使其接入電路的電阻變      （填“大”或“小”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖14所示，通過小燈泡的電流為         A，燈泡的額定功率為       W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡功率”的實驗中，待測小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．

（1）將圖12中的滑動變阻器接入電路．要求變阻器的滑片向右移時燈泡變亮．

（2）甲、乙、丙三位同學(xué)分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電表指針均指在零刻度處，當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)甲乙二同學(xué)的電流表指針擺動后分別停在如圖13中甲、乙所示的位置，丙同學(xué)的電壓表指針擺動后停在如圖丙所示的位置．請分析他們在電流表或電壓表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

①甲同學(xué)的問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②乙同學(xué)的問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③丙同學(xué)的問題：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（寫出一種即可）

（4）閉合開關(guān)后，欲測小燈泡的額定功率，若發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)是2.5V，則應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使其接入電路的電阻變　　 （填“大”或“小”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖14所示，通過小燈泡的電流為　　　 A，燈泡的額定功率為　　 W．

圖13　　　　　　　　　　　　　 圖14

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇泰興實驗初級中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

完成下面作圖：

(1)如圖甲，路燈下站著小趙，小芳，小剛?cè)耍埜鶕?jù)小芳和小剛的影長，標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置

(2)現(xiàn)在時刻是下午的2點40分，請在圖乙畫出此刻從時鐘正對面的鏡子里看見的時針和分針的位置．(說明：①注意分針要比時針長；②時針只要畫在對應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可．)

(3)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請在圖丙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．

 

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