【題目】水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力的作用,的大小與時(shí)間的關(guān)系和物體的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.0~2秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>
B.2~4秒物體做加速直線運(yùn)動(dòng)
C.2~4秒物體受到的摩擦力小于推力
D.4~6秒,物體受到的摩擦力等于水平推力
【答案】A
【解析】
A.由v-t圖象可知,0~2s內(nèi)物體的速度為0,即靜止,處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和推力是一道平衡力,二力大小相等,故A錯(cuò)誤,符合題意;
B.由v-t圖象可知,2s~4s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度均勻增大,做的是加速直線運(yùn)動(dòng),故B正確,不符合題意;
C.由v-t圖象可知,2s~4s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度均勻增大,做的是加速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力小于推力,故C正確,不符合題意;
D.由v-t圖象可知,4s~6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變,即做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的滑動(dòng)摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,則滑動(dòng)摩擦力等于推力,故D正確,不符合題意;
故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電阻R的阻值不變,標(biāo)有“6V 6W”字樣,它的電阻是________Ω,將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開(kāi)關(guān)及合適的電源,連成如圖甲所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合后,通過(guò)燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為________ W,此時(shí)電源電壓為________ V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),他根據(jù)_____(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”)的原理發(fā)電,這個(gè)過(guò)程_____能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)。魔方還能通過(guò)USB端口給移動(dòng)設(shè)備充電,給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí),魔方相當(dāng)于電路中的_____(選填“電源”或“用電器”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想用一只“1.5V、5Ω”的小燈泡制作一個(gè)簡(jiǎn)易手電筒,采用電壓為6V的蓄電池作電源。為了保證小燈泡在使用時(shí)不至于因?yàn)殡妷禾蠖鵁龤,該同學(xué)又從實(shí)驗(yàn)室里找到了一捆標(biāo)有“1Ω/cm 0.2A”的電阻線。該同學(xué)應(yīng)如何利用這捆電阻線才能保證小燈泡正常發(fā)光( 。
A.應(yīng)并聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線B.應(yīng)串聯(lián)一段20cm長(zhǎng)的電阻線
C.二段30cm長(zhǎng)的電阻線并聯(lián)后與燈串聯(lián)D.應(yīng)串聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,有些金屬電阻的阻值會(huì)隨溫度的變化而變化,物理學(xué)中利用這類(lèi)金屬的特性可以制成金屬電阻溫度計(jì),它可以用來(lái)測(cè)量很高的溫度,其原理如圖所示。圖中電流表量程為0~15mA(不計(jì)其電阻),電源的電壓恒為3V,R'為滑動(dòng)變阻器,金屬電阻作為溫度計(jì)的測(cè)溫探頭,在t≥0℃時(shí)其阻值R隨溫度t的變化關(guān)系為R=100+0.5t(單位為Ω)。
(1)若要把R放入溫度為0℃處進(jìn)行測(cè)量,使電流表恰好達(dá)到滿(mǎn)量程電流15mA,則這時(shí)滑動(dòng)變阻器R'接入電路的阻值為多大?
(2)保持(1)中滑動(dòng)變阻器R'接入電路的阻值不變,當(dāng)把測(cè)溫探頭R放到某待測(cè)溫度處,電流表的示數(shù)恰為10mA,則此時(shí)R的阻值為多大?對(duì)應(yīng)的溫度為多高?
(3)若把電流表的電流刻度盤(pán)換為對(duì)應(yīng)的溫度刻度盤(pán),則溫度刻度的特點(diǎn)是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光學(xué)復(fù)習(xí)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們重溫光學(xué)成像的實(shí)驗(yàn):
(1)在復(fù)習(xí)“小孔成像”時(shí)老師出示了如圖甲所示的示意圖,小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào),光屏上的像比原來(lái)____________(選填“變大”或“變小”)?梢(jiàn)小孔成像,像物大小關(guān)系由__________來(lái)決定;
(2)在復(fù)習(xí)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),老師為同學(xué)們準(zhǔn)備的器材有:平板玻璃板、兩只等大的蠟燭、火柴、白紙、記號(hào)筆:
①小明在按照如圖乙的方式放置好器材后,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出準(zhǔn)確找到像的位置的方法___________;
②如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將_______(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)在復(fù)習(xí)探究“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
①如圖丙所示,蠟燭A成像在光屏上,為了觀察這個(gè)像,眼睛的位置應(yīng)該是在__________(填“a”或“b”)處;
②在實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材已經(jīng)如丙圖擺放、調(diào)整好,為使實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確找到實(shí)像的位置,對(duì)移動(dòng)光屏,請(qǐng)你提出操作建議______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路中的兩個(gè)電燈是_______聯(lián),電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則A1的示數(shù)為___________A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則L1中的電流是_________A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮利用如圖甲所示的電路“探究電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓4.5V,五個(gè)定值電阻的阻值分別是5、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω1A”字樣。
(1)請(qǐng)你找出接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線,在這根導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出正確的連接位置。
(________)
(2)正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是_____(寫(xiě)出一種即可)。
(3)小亮排除故障后再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視_____。
A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動(dòng)變阻器滑片
(4)實(shí)驗(yàn)中小亮多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:_____。
(5)結(jié)合圖象乙,小亮同學(xué)在五次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是_____Ω。
(6)由于實(shí)驗(yàn)器材中有多組電源可以選擇,小亮想如果五個(gè)定值電阻不變,控制電壓表示數(shù)與剛才一樣,為了能夠順利完成這五次實(shí)驗(yàn),那么小亮應(yīng)選擇最大電壓值不超過(guò)_____V的電源。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰和小明想了解家中的電水壺的相關(guān)內(nèi)容,在說(shuō)明書(shū)中看到電水壺的物理參數(shù)如下表所示,利用如圖所示的電子式電能表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
××牌電水壺 | |
額定電壓/V | 220 |
額定功率/W | 1200 |
容量/L | 2 |
(1)將一壺水40℃的水加熱至沸騰(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),水吸收的熱量是多少?燒開(kāi)這壺水最少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)根據(jù)電能表的銘牌,你認(rèn)為該電水壺將水燒開(kāi),電能表最少應(yīng)該閃動(dòng)多少次?
(3)小聰和小明配合實(shí)驗(yàn),發(fā)觀實(shí)際燒開(kāi)這壺水所用時(shí)間及電能表指示燈的閃動(dòng)次數(shù)都比計(jì)算結(jié)果多。你認(rèn)為主要原因是什么?
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