【題目】小明用燃氣灶把質(zhì)量為12kg初溫為20℃的水加熱到100℃，燃燒掉0.42m3的天然氣，則燃燒的天然氣放出的熱量是_____J，燃氣灶的熱效率是_____．（天然氣的熱值是3.2×107J/m3）

【答案】 1.344×107 30%

【解析】燃燒的天然氣放出的熱量是Q總=Vq=0.42m3×3.2×107J/m3=1.344×107J，水吸收的熱量Q吸=cmΔt=4.2×103J/（kg℃)×12kg×80℃=4.032×106J，所以燃氣灶的熱效率為η=Q吸/Q總=4.032×106J/（1.344×107J）=30%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可燃冰在燃燒時把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能，而可燃冰與煤和石油一樣都屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源，可見掌握最好的可燃冰技術(shù)，具有重要的意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱，前者是通過 的方式增加了手的內(nèi)能；后者是通過 的方式增加了手的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年7月，常熟學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．

（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的 而形成的 像，真正的蝦在水中 （C/D/E/F）處．他用激光筆從A點向 （B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮．

（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學(xué)們看．

①膠片上蝦的頭部朝 （上/下）．

②要使像變得更大，應(yīng)將幕布向 （左/右）移，并將凸透鏡向 （左/右）移．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】喝完牛奶后，用力吸了一下吸管，牛奶盒變癟了，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的_____，還可以證實_____的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體在一條直線上運動，它在前5s內(nèi)通過的路程是10m，在接下來的10s內(nèi)通過的路程是25m，在最后4s內(nèi)通過的路程是12m．求：

（1）它在前5s內(nèi)的平均速度是多少？

（2）在最后4s內(nèi)的平均速度是多少？

（3）在全程中的平均速度是多少？（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在第二次參觀梅園“冰雪奇緣”冰雕藝術(shù)展中，發(fā)現(xiàn)冰雕作品比第一次看的時候變小了，這是因為冰雕發(fā)生了（ ）

A．升華 B．熔化 C．汽化 D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．

入射角/α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角/β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角/γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．

該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點．

（2）該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程中存在一些不足，請簡要說明其不足之處： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核能，下列說法正確的是( )

A. 原子核很小，因此其中不可能存在大量的能量

B. 人們現(xiàn)在能夠利用可控核聚變的能量

C. 對于核裂變的鏈式反應(yīng)，人們還不能控制

D. 無論是較大的原子核受擊分裂，還是較小的原子核的結(jié)合，其中都會伴隨著巨大的能量變化

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