【題目】星期天小明在家燒水煮餃子.當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量太少,于是小明又往鍋里迅速加了一大碗水,用同樣大的火直至將水再次燒開.下面四幅圖像中,最能大致反應整個燒水過程中水的溫度隨時間變化的是
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問題.
超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍為到.低于的聲音叫次聲波,高于的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應——超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性——它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根 據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是______.
(2)超聲波能夠清洗物件是因為超聲波具有______.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于______.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為,那么該處海洋的深度為多少米 _________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文《第四代電光源﹣LED光源》,并回答問題
近年來,國家鼓勵使用LED燈,其發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同,是直接把電能轉換成光能,它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管,主要由硅、砷等半導體材料制成,具有光效高、耗電少,壽命長、易控制、免維護、安全環(huán)保等優(yōu)點,是繼白熾燈、鹵素燈和節(jié)能熒光燈后新興的第四代電光源.
利用如圖甲所示的電路可以研究發(fā)光二極管的單向導電的特性;首先把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電源正極相連后接入電路,閉合開關S,LED即處于導通狀態(tài),將滑動變阻器滑片從最右端向左調節(jié),改變LED兩端的電壓和電路中電流,記錄多組相關數(shù)據并繪制出圖乙所示的圖象,然后斷開S,改變電源的正負極后再閉合,LED處于斷電狀態(tài).
(1)LED燈主要由硅、砷等________材料制成;它之所以節(jié)能,被稱為冷光源,是因為電熱轉換損耗的能量較白熾燈________(高/低);
(2)在圖甲中,閉合開關S,為使LED兩端電壓不超過3V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為________Ω;斷開S,改變電源的正負極后再閉合S,LED處于________ 狀態(tài).
(3)某個家庭原來全部用白熾燈來照明,平均每月照明用電50kWh,現(xiàn)全部改用LED燈.相同情況下可節(jié)能約70%.已知每消耗l度電相當于排入1.1kg的二氧化碳,則改用LED燈后,這個家庭平均每月能減排二氧化碳約________ kg.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍家的電能表上標著“3000P/(kWh)”。他用這個電能表來測量某電爐的功率:他把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓這個電爐正常工作,1min內電能表的指示燈閃了15次。該用電器的額定功率是多少?如果實際電壓只有額定電壓的80%時,且電爐的電阻保持不變,此時每分鐘產生多少熱量?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電壓表示數(shù)為零,燈泡L1、L2均不亮,如果把電壓表改接在L1兩端,示數(shù)為2.8V,如果把電壓表改接在電源兩端,示數(shù)也為2.8V,則該電路的故障是( )
A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路
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【題目】大家一定見過汽車吧,但對汽車中的某些電路電壓大家就會很陌生了吧,圖所示是某型號專用車車上的一段電路,小明為了解這段電路的特點,用三只電壓表進行如下探究:
(1)為了保證電路的安全,連接器材時,開關應________。
(2)小明用電壓表V1測量電壓時,直接選用0~3 V的量程,小悅說這樣不行,規(guī)范的操作方法應該是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于導體電阻的正確說法是( 。
A. 因為導體電阻表示導體對電流的阻礙作用,導體中沒有電流通過時,導體的電阻為零
B. 兩根長短、粗細都相同的銅導線和鋁導線,銅導線的電阻小
C. 將一根導線均勻拉制成橫截面積為原來的細導線,拉制后的細導線與原電阻相比變小
D. 甲乙兩個導體電阻之比是1:4,將它們串聯(lián)到電源兩端通過它們的電流為1:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后, 測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據如表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz | 聲強級/dB |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 | 80 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 | 100 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 | 60 |
(1)從表格數(shù)據可知,編號為_______的風鈴管發(fā)出聲音的響度最大,編號為_______的風鈴管發(fā)出聲音的音調最高。
(2)根據表中數(shù)據,能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論? 請說明你的理由。答:_______(能/不能);理由:__________________.
(3)如果再增加一根長度和直徑分別為______cm 和______cm 的金屬管做實驗,就能得出管子發(fā)出聲音振 動的頻率與長度、直徑的關系。
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