閱讀以下兩段文字回答問(wèn)題：
    

    (1)《上海市黃浦江大橋管理辦法》第二章 
養(yǎng)護(hù)維修   第七條 
大橋管理部門(mén)進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)、維修，應(yīng)當(dāng)避開(kāi)車(chē)輛運(yùn)行高峰；作業(yè)人員必須穿著安全識(shí)別服，夜間作業(yè)必須穿著有反光標(biāo)志的服裝；作業(yè)車(chē)輛必須設(shè)置反光標(biāo)志；
    

    (2)為有效保護(hù)無(wú)防御行人跌于車(chē)側(cè)而被卷入車(chē)輪下和預(yù)防小型車(chē)輛鉆人車(chē)下，我國(guó)載貨車(chē)輛裝置與世界接軌，公安部引用歐洲ECER73號(hào)法規(guī)，要求從3月1日起，對(duì)3.5t以上新入戶(hù)的大中型貨車(chē)安裝側(cè)面、后下部防護(hù)裝置．防護(hù)裝置總的要求是側(cè)面防護(hù)網(wǎng)距離地面550mm改為距地面500mm，后面可安裝距離地面450mm高的折疊式防護(hù)網(wǎng)．無(wú)論是新入戶(hù)的還是在用的大中型載貨汽車(chē)，側(cè)面和后面必須粘貼反光標(biāo)志，長(zhǎng)度不得低于車(chē)輛總長(zhǎng)的50％，否則不予入戶(hù)登記和年檢．
    

    為什么公路作業(yè)人員的著裝和車(chē)輛上都要有反光標(biāo)志?
    

			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				答案：略
    解析：
    		


    夜間在大橋上或公路上的作業(yè)人員或行駛的車(chē)輛，要么處在黑暗中，要么像是藏在對(duì)面來(lái)車(chē)燈光暈影中，使對(duì)面車(chē)上的司機(jī)很難提前發(fā)現(xiàn)做出反應(yīng)，所以工作人員應(yīng)當(dāng)穿著有反光標(biāo)志的服裝，車(chē)輛必須設(shè)置反光標(biāo)志，這樣車(chē)輛前燈發(fā)出的光線射到反光標(biāo)志上能沿原來(lái)方向返回，進(jìn)入司機(jī)眼睛，能有效避免車(chē)禍發(fā)生．

    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    關(guān)于小明家里的魚(yú)缸
    小明家里的方形玻璃魚(yú)缸長(zhǎng)80cm，寬40cm，高30cm，水深25cm，魚(yú)缸本身質(zhì)量為5kg，放在靠窗的水平臺(tái)面上．
    （1）如圖，有一束與水平面成30°的光斜射入魚(yú)缸水中，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請(qǐng)你畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角度，并大致畫(huà)出折射光線的路徑．
    （2）如果忽略玻璃的厚度，魚(yú)缸中水有多重？
    （3）臺(tái)面所受的壓力是多大？請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此力的示意圖．
    （4）魚(yú)缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？
    （5）如圖是小明他畫(huà)的在上，下溫度一致的湖水中，魚(yú)兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景．你覺(jué)得他畫(huà)的氣泡情況符合實(shí)際嗎？如果不符合，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)指出正確的畫(huà)法（用簡(jiǎn)單的文字表述，不用畫(huà)圖），并指出這樣畫(huà)的物理學(xué)根據(jù)．
    正確畫(huà)法：
    物理根據(jù)：
    （6）魚(yú)吐出的氣泡為什么會(huì)上��？
    （7）小明看到爸爸這樣換魚(yú)缸水，把一根軟管裝滿水，用手按住兩端的管口，然后把管子的一端放入魚(yú)缸中，另一端放入下面的盆里．松開(kāi)手指，魚(yú)缸里的舊水就經(jīng)過(guò)管子流到下面的盆里了．爸爸說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象，水流過(guò)的那根管子叫做虹吸管．
    小明看到虹吸管的形狀很像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“U”型管．“在什么情況下，虹吸管內(nèi)的液體才能流動(dòng)呢？液體流動(dòng)的方向又是怎樣的呢？”小明問(wèn)自己．
    小明把自己的問(wèn)題說(shuō)給好朋友曉麗，他們兩個(gè)人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的步驟：
    ①首先將燒杯A抬高，使A杯中的液面高于B杯中的液面，觀察虹吸管中水的流動(dòng)情況；
    ②將A杯放低，使A杯的液面與B杯的液面相平，觀察虹吸管水的流動(dòng)情況；
    ③將A杯放低，使A杯的液面低于B杯的液面，觀察虹吸管中水的流動(dòng)的情況．
    實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢？對(duì)此，曉麗認(rèn)為由于兩杯子的液面同時(shí)受到大氣壓強(qiáng)的作用，而大氣壓可以支持10m多高的水柱，因此管內(nèi)的液體一定不會(huì)有流動(dòng)現(xiàn)象產(chǎn)生；而小明卻認(rèn)為管中有液體存在，管兩端液柱的高度不同，產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)也不同，因此液面一定會(huì)流動(dòng)．
    到底誰(shuí)的預(yù)測(cè)正確呢？?jī)蓚�(gè)人動(dòng)手完成了剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，獲得以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
    

    


    
液面高
    度情況    		
A杯的液面
    高于B杯的液面    		
A杯與B杯的
    液面等高    		
A杯的液面
    低于B杯的液面
    

    
液體流
    動(dòng)情況    		
A流向B
不流動(dòng)
B流向A
    他倆分析了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，找到了虹吸管中液體流動(dòng)的規(guī)律．
    通過(guò)閱讀，請(qǐng)你回答下列問(wèn)答題：
    （1）從文章中我們可以得到的結(jié)論是：當(dāng)虹吸管兩端的液面
    不相平
    不相平
    時(shí)，管內(nèi)液體就會(huì)流動(dòng)．流動(dòng)的方向是
    由液面高的容器流向液面低的容器
    由液面高的容器流向液面低的容器
    ．
    （2）在某些裝置中，常用虹吸管來(lái)自動(dòng)放水，如圖所示，只要容器中的液面到達(dá)aa’，容器里的水就被虹吸管自動(dòng)放出，原因是
    C
    C

    A、只有大氣壓強(qiáng)作用                      B．只有液體壓強(qiáng)作用
    C．是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果    D．以上說(shuō)法都不正確
    （3）虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到，請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用虹吸現(xiàn)象的實(shí)例．
    （4）文章中的每一段都是一個(gè)探究環(huán)節(jié)，把這些環(huán)節(jié)連接起來(lái)就形成一個(gè)完整的探究過(guò)程．那么，曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過(guò)程中經(jīng)歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、
    提出問(wèn)題
    提出問(wèn)題
    、
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
    、
    預(yù)測(cè)
    預(yù)測(cè)
    、
    進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
    進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
    、得 出結(jié)論．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：064
			
    

						
    

    閱讀以下兩段文字回答問(wèn)題：
    

    (1)《上海市黃浦江大橋管理辦法》第二章 
養(yǎng)護(hù)維修   第七條 
大橋管理部門(mén)進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)、維修，應(yīng)當(dāng)避開(kāi)車(chē)輛運(yùn)行高峰；作業(yè)人員必須穿著安全識(shí)別服，夜間作業(yè)必須穿著有反光標(biāo)志的服裝；作業(yè)車(chē)輛必須設(shè)置反光標(biāo)志；
    

    (2)為有效保護(hù)無(wú)防御行人跌于車(chē)側(cè)而被卷入車(chē)輪下和預(yù)防小型車(chē)輛鉆人車(chē)下，我國(guó)載貨車(chē)輛裝置與世界接軌，公安部引用歐洲ECER73號(hào)法規(guī)，要求從3月1日起，對(duì)3.5t以上新入戶(hù)的大中型貨車(chē)安裝側(cè)面、后下部防護(hù)裝置．防護(hù)裝置總的要求是側(cè)面防護(hù)網(wǎng)距離地面550mm改為距地面500mm，后面可安裝距離地面450mm高的折疊式防護(hù)網(wǎng)．無(wú)論是新入戶(hù)的還是在用的大中型載貨汽車(chē)，側(cè)面和后面必須粘貼反光標(biāo)志，長(zhǎng)度不得低于車(chē)輛總長(zhǎng)的50％，否則不予入戶(hù)登記和年檢．
    

    為什么公路作業(yè)人員的著裝和車(chē)輛上都要有反光標(biāo)志?
    


    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
    

						
    關(guān)于小明家里的魚(yú)缸
    小明家里的方形玻璃魚(yú)缸長(zhǎng)80cm，寬40cm，高30cm，水深25cm，魚(yú)缸本身質(zhì)量為5kg，放在靠窗的水平臺(tái)面上．
    （1）如圖，有一束與水平面成30°的光斜射入魚(yú)缸水中，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請(qǐng)你畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角度，并大致畫(huà)出折射光線的路徑．
    （2）如果忽略玻璃的厚度，魚(yú)缸中水有多重？
    （3）臺(tái)面所受的壓力是多大？請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此力的示意圖．
    （4）魚(yú)缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？

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    （5）如圖是小明他畫(huà)的在上，下溫度一致的湖水中，魚(yú)兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景．你覺(jué)得他畫(huà)的氣泡情況符合實(shí)際嗎？如果不符合，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)指出正確的畫(huà)法（用簡(jiǎn)單的文字表述，不用畫(huà)圖），并指出這樣畫(huà)的物理學(xué)根據(jù)．
    正確畫(huà)法：
    物理根據(jù)：
    （6）魚(yú)吐出的氣泡為什么會(huì)上浮？

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    （7）小明看到爸爸這樣換魚(yú)缸水，把一根軟管裝滿水，用手按住兩端的管口，然后把管子的一端放入魚(yú)缸中，另一端放入下面的盆里．松開(kāi)手指，魚(yú)缸里的舊水就經(jīng)過(guò)管子流到下面的盆里了．爸爸說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象，水流過(guò)的那根管子叫做虹吸管．
    小明看到虹吸管的形狀很像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“U”型管．“在什么情況下，虹吸管內(nèi)的液體才能流動(dòng)呢？液體流動(dòng)的方向又是怎樣的呢？”小明問(wèn)自己．
    小明把自己的問(wèn)題說(shuō)給好朋友曉麗，他們兩個(gè)人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的步驟：
    ①首先將燒杯A抬高，使A杯中的液面高于B杯中的液面，觀察虹吸管中水的流動(dòng)情況；
    ②將A杯放低，使A杯的液面與B杯的液面相平，觀察虹吸管水的流動(dòng)情況；
    ③將A杯放低，使A杯的液面低于B杯的液面，觀察虹吸管中水的流動(dòng)的情況．
    實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢？對(duì)此，曉麗認(rèn)為由于兩杯子的液面同時(shí)受到大氣壓強(qiáng)的作用，而大氣壓可以支持10m多高的水柱，因此管內(nèi)的液體一定不會(huì)有流動(dòng)現(xiàn)象產(chǎn)生；而小明卻認(rèn)為管中有液體存在，管兩端液柱的高度不同，產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)也不同，因此液面一定會(huì)流動(dòng)．
    到底誰(shuí)的預(yù)測(cè)正確呢？?jī)蓚�(gè)人動(dòng)手完成了剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，獲得以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
    

    


    
液面高
    度情況    		
A杯的液面
    高于B杯的液面    		
A杯與B杯的
    液面等高    		
A杯的液面
    低于B杯的液面
    

    
液體流
    動(dòng)情況    		
A流向B
不流動(dòng)
B流向A
    他倆分析了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，找到了虹吸管中液體流動(dòng)的規(guī)律．
    通過(guò)閱讀，請(qǐng)你回答下列問(wèn)答題：
    （1）從文章中我們可以得到的結(jié)論是：當(dāng)虹吸管兩端的液面______時(shí)，管內(nèi)液體就會(huì)流動(dòng)．流動(dòng)的方向是______．

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    （2）在某些裝置中，常用虹吸管來(lái)自動(dòng)放水，如圖所示，只要容器中的液面到達(dá)aa’，容器里的水就被虹吸管自動(dòng)放出，原因是______
    A、只有大氣壓強(qiáng)作用                      B．只有液體壓強(qiáng)作用
    C．是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果    D．以上說(shuō)法都不正確
    （3）虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到，請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用虹吸現(xiàn)象的實(shí)例．
    （4）文章中的每一段都是一個(gè)探究環(huán)節(jié)，把這些環(huán)節(jié)連接起來(lái)就形成一個(gè)完整的探究過(guò)程．那么，曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過(guò)程中經(jīng)歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、______、______、______、______、得 出結(jié)論．
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2005年山東省青島市中考模擬試卷（四）（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    關(guān)于小明家里的魚(yú)缸
    小明家里的方形玻璃魚(yú)缸長(zhǎng)80cm，寬40cm，高30cm，水深25cm，魚(yú)缸本身質(zhì)量為5kg，放在靠窗的水平臺(tái)面上．
    （1）如圖，有一束與水平面成30°的光斜射入魚(yú)缸水中，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請(qǐng)你畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角度，并大致畫(huà)出折射光線的路徑．
    （2）如果忽略玻璃的厚度，魚(yú)缸中水有多重？
    （3）臺(tái)面所受的壓力是多大？請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此力的示意圖．
    （4）魚(yú)缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？
    （5）如圖是小明他畫(huà)的在上，下溫度一致的湖水中，魚(yú)兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景．你覺(jué)得他畫(huà)的氣泡情況符合實(shí)際嗎？如果不符合，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)指出正確的畫(huà)法（用簡(jiǎn)單的文字表述，不用畫(huà)圖），并指出這樣畫(huà)的物理學(xué)根據(jù)．
    正確畫(huà)法：
    物理根據(jù)：
    （6）魚(yú)吐出的氣泡為什么會(huì)上��？
    （7）小明看到爸爸這樣換魚(yú)缸水，把一根軟管裝滿水，用手按住兩端的管口，然后把管子的一端放入魚(yú)缸中，另一端放入下面的盆里．松開(kāi)手指，魚(yú)缸里的舊水就經(jīng)過(guò)管子流到下面的盆里了．爸爸說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象，水流過(guò)的那根管子叫做虹吸管．
    小明看到虹吸管的形狀很像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“U”型管．“在什么情況下，虹吸管內(nèi)的液體才能流動(dòng)呢？液體流動(dòng)的方向又是怎樣的呢？”小明問(wèn)自己．
    小明把自己的問(wèn)題說(shuō)給好朋友曉麗，他們兩個(gè)人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的步驟：
    ①首先將燒杯A抬高，使A杯中的液面高于B杯中的液面，觀察虹吸管中水的流動(dòng)情況；
    ②將A杯放低，使A杯的液面與B杯的液面相平，觀察虹吸管水的流動(dòng)情況；
    ③將A杯放低，使A杯的液面低于B杯的液面，觀察虹吸管中水的流動(dòng)的情況．
    實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢？對(duì)此，曉麗認(rèn)為由于兩杯子的液面同時(shí)受到大氣壓強(qiáng)的作用，而大氣壓可以支持10m多高的水柱，因此管內(nèi)的液體一定不會(huì)有流動(dòng)現(xiàn)象產(chǎn)生；而小明卻認(rèn)為管中有液體存在，管兩端液柱的高度不同，產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)也不同，因此液面一定會(huì)流動(dòng)．
    到底誰(shuí)的預(yù)測(cè)正確呢？?jī)蓚�(gè)人動(dòng)手完成了剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，獲得以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
    液面高
    度情況    		A杯的液面
    高于B杯的液面    		A杯與B杯的
    液面等高    		A杯的液面
    低于B杯的液面
    液體流
    動(dòng)情況    		A流向B不流動(dòng)B流向A
    他倆分析了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，找到了虹吸管中液體流動(dòng)的規(guī)律．
    通過(guò)閱讀，請(qǐng)你回答下列問(wèn)答題：
    （1）從文章中我們可以得到的結(jié)論是：當(dāng)虹吸管兩端的液面______時(shí)，管內(nèi)液體就會(huì)流動(dòng)．流動(dòng)的方向是______．
    （2）在某些裝置中，常用虹吸管來(lái)自動(dòng)放水，如圖所示，只要容器中的液面到達(dá)aa’，容器里的水就被虹吸管自動(dòng)放出，原因是______
    A、只有大氣壓強(qiáng)作用                      B．只有液體壓強(qiáng)作用
    C．是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果    D．以上說(shuō)法都不正確
    （3）虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到，請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用虹吸現(xiàn)象的實(shí)例．
    （4）文章中的每一段都是一個(gè)探究環(huán)節(jié)，把這些環(huán)節(jié)連接起來(lái)就形成一個(gè)完整的探究過(guò)程．那么，曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過(guò)程中經(jīng)歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、______、______、______、______、得 出結(jié)論．

       
    

			
    

			
    
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