【題目】聽音頻時(shí),我們能分辨出物理老師還是化學(xué)老師,是根據(jù)聲音具有不同的 ( �。�
A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)填空
如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度,其測(cè)量結(jié)果分別為:甲測(cè)量的結(jié)果是_____________,甲尺的分度值是___________;乙測(cè)量的結(jié)果是________,乙尺的分度值是_________,使用_________ 刻度尺測(cè)量較準(zhǔn)確。在使用刻度尺來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)注意什么?(寫出一條即可)答:_______________________________________.秒表的讀數(shù)為_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”黃金周,征征和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g.
(1)溢出水的體積是多少?
(2)請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(3)若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在用天平和量筒測(cè)量液體的密度時(shí),測(cè)量步驟為:①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量;③算出燒杯中液體的質(zhì)量;④將燒杯中的液體倒入量筒,測(cè)出其體積;⑤利用公式算出液體的密度.將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( )
A. 測(cè)量步驟合理,結(jié)果準(zhǔn)確
B. 測(cè)量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測(cè)不準(zhǔn)
C. 測(cè)量步驟不合理,結(jié)果偏小
D. 測(cè)量步驟不合理,原因是燒杯里的液體的體積測(cè)不準(zhǔn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是
A.瓦特B.奧斯特C.帕斯卡D.托里拆利
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以_____為參照物,說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以_____為參照物。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.一杯水和半杯水的比熱容相等
B.0℃的水沒(méi)有內(nèi)能
C.水和酒精升高相同的溫度,水吸收的熱量較多
D.長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)中必不可少的一部分.其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的讀取也至關(guān)重要,圖中讀數(shù)正確的一項(xiàng)是( )
A. B.
C. D.
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