【題目】伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是（ ）
A.摩托車消聲器
B.道路的隔聲板
C.防噪聲耳罩
D.噪聲監(jiān)測儀

【答案】D
【解析】摩托車的消聲器是在噪聲的產生處減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，選項A不符合題意；城市道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，選項B不符合題意；工人用的防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的，不讓或少讓聲音傳入人耳，選項C不符合題意；顯示噪聲等級的裝置只是檢測噪聲大小的程度，并不能減小噪聲，選項D符合題意；故選D。
【考點精析】關于本題考查的防治噪聲的途徑，需要了解噪聲的控制：1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進入人耳才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計沿水平方向拉著一個木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)為12 N，則木塊所受的合力為_________N。若將拉力增大，當彈簧測力計讀數(shù)為20 N時，木塊受到的摩擦力為__________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖甲所示。

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘；
（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質在凝固時的溫度將；（填“變大”“變小”或“不變”）
（3）凝固點為。實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了；（選填“高”或“低”）
（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會。（選填“變多”、“變少”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

小陽學習了熱學知識后，知道晶體凝固過程會放熱，但溫度保持不變．由此引發(fā)了他的思考，晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關。


（1）

他猜想：晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關。你的猜想：。


（2）

小陽根據(jù)自己的猜想，進行了如下探究：取不同質量的海波讓它們剛好完全熔化，迅速放入質量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中．如圖所示，待海波剛凝固完畢后，迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度，通過比較來確定質量不同海波凝固過程放熱的多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(恩施中考)深秋和初冬季節(jié)，有時早上起來會發(fā)現(xiàn)地面或植物的枝葉上有一層霜，它的形成原因是( )

A. 水的凝固 B. 水蒸氣的凝華

C. 水蒸氣的液化 D. 小冰晶的熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們用來劃分聲音的等級．物理學上把發(fā)聲體做時發(fā)出的聲音叫做噪聲；從環(huán)境保護上說，凡是對人們的正常休息、學習和工作以及對要聽的聲音產生的一切聲音都是噪聲．如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形．請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法。

A b c d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·桂林卷】如圖所示，為“探究電流通過導體時產生的熱量與什么因素有關”的實驗電路，以下說法正確的是（ ）

A．閉合開關S1、S2，通過三根電阻絲的電流相同

B．先閉合開關S1，再閉合開關S2，電流表示數(shù)保持不變

C．先閉合開關S1，再閉合開關S2，通過右容器中電阻絲的電流變小

D．閉合開關S1、S2一段時間后，右邊U形管內的液面比左邊U形管內的液面高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，請利用一個鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設計實驗來說明振幅和響度之間的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關透鏡及其應用的說法正確的是 (　　)

A. 凸透鏡對光有發(fā)散作用

B. 投影儀的鏡頭是凹透鏡

C. 近視眼的矯正方法是佩戴度數(shù)合適的凹透鏡

D. 顯微鏡的物鏡和目鏡成像原理是相同的

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