如圖所示,當開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab="6V," Ubc=0, Udc=0,其故障原因可能是:(     )
A.開關接觸不良,斷路了B.電流表斷路了
C.小燈泡燈絲斷了D.小燈泡被短路了
A
分析:在判斷故障時,電壓表的示數(shù)的變化很關鍵,若電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源能相通,若無示數(shù),說明電壓表與電源不能相通.
解答:解:由于小燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明發(fā)生了斷路,而開關的兩端本不應有電壓,而有了電壓,說明開關接觸不良,斷路了.
故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”實驗中,小亮根據(jù)實驗目的,連接實驗器材如圖所示。已知所用電源的輸出電壓為12V;瑒幼冏杵鞯淖畲笞柚禐65Ω.。


(1)開關S閉合前,滑動變阻器的滑片應滑到
      端(填“A”或“B”);
(2)在實驗中,當電阻箱(一種可以改變電阻阻值且能夠讀數(shù)的電阻元件)接入電路的阻值改變后,移動滑動變阻器的滑片P,可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變。當小亮將電阻箱的阻值由30Ω調為20Ω時,為保持電阻箱兩端電壓不變,應將滑動變阻器的滑片向________端移動(填“A”或“B”);
(3)在實驗中,不斷調節(jié)電阻箱的阻值時,電流表的示數(shù)如下列表格所示,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出通過導體(即電阻箱)的電流跟導體電阻的關系為                
                               
(4)當電阻箱接入電路的阻值為70Ω時,小亮發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片
P,電壓表的示數(shù)始終無法達到6V。此時小亮可采取的措施是________(選填序號)。
A.更換一塊新的電壓表
B.調節(jié)電源的輸出電壓到16V
C.用最大阻值為100Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某段導體兩端的電壓是6 V時,電阻為10 Ω.那么當導體兩端電壓變化時,導體的電阻是否變化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

.如圖8—93所示的電路中,變阻器R0的滑片P在移動過程中,電壓表的示數(shù)變化范圍是0~4伏,電流表的示數(shù)范圍是0.5安培~1安培,求電阻R的值?變阻器R0的最大阻值和電源電壓U? 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

請設計實驗:用一個電源、一只開關、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測電阻阻值大小。 
(1)用電壓表比較的方法;。2)用電流表比較的方法;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖所示的電路中,電阻R1=2Ω,某同學在實驗中記錄了三只電表的讀數(shù),但不慎漏寫了單位,只記下一組數(shù)據(jù):1.5;2.5;3,請幫助他分析一下,確定所用電源的電壓是    V,R2的電阻是    Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩個電阻,阻值分別為30和10Ω,把它們串聯(lián)起來,其總電阻是(   )
A.40ΩB.30ΩC.20ΩD.7.5Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一段導體兩端電壓是4.0V時.導體中的電流縣2.0A,如果將其兩端電壓減少2.0V,導體中的電流變?yōu)?
A. 1.5A    B. 1.0A   C.0.5A. D.0.25 A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電源電壓一定,燈泡的額定功率為24W(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)。當滑片P置于變阻器中點時,電壓表的示數(shù)為9V,此時燈泡正常發(fā)光;當滑片P置于變阻器右端時,電壓表示數(shù)為15V,則燈絲電阻RL=           Ω。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案