【題目】有一銅球,體積為60cm2,質(zhì)量為356g,問(wèn)該球是實(shí)心的還是空心的?若是空心的,在其中空心部分注滿鋁,則該球的總質(zhì)量為多少?(ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)句子:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請(qǐng)勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調(diào)的是( )
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒(méi)有結(jié)冰,這是因?yàn)辂}水比水的( )
A.凝固點(diǎn)高
B.凝固點(diǎn)低
C.比熱容大
D.比熱容小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;
③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)再裝有水的量筒中,過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;
④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2.
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處: .
(2)如表中是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格.請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的密度ρ木/gcm﹣3 |
測(cè)量值 | 6 | 370 |
(3)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法. .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列估計(jì),比較合理的是( )
A.一元硬幣的直徑約是2cm
B.一本物理書(shū)的寬度約是1m
C.一部手機(jī)的質(zhì)量約是1㎏
D.一臺(tái)電腦顯示器的質(zhì)量約是10mg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知作用在某杠桿上的動(dòng)力是4N,阻力是10N,阻力臂長(zhǎng)是8cm,為使杠桿平衡,則動(dòng)力臂長(zhǎng)為 cm;若將阻力增大5N,不改變力臂的長(zhǎng)短,動(dòng)力應(yīng)增大 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公共汽車(chē)沿水平公路做勻速直線運(yùn)動(dòng),放在汽車(chē)地板上的木箱子在水平方向(填“不受力的作用”或“受力的作用”);用手拉固定在豎直墻上的彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變所產(chǎn)生的力是(填“手對(duì)彈簧的拉力”或“彈簧對(duì)手的拉力”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺(jué),如果把一支表面干燥的溫度計(jì)放在吊扇下吹風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將( )
A.先降低后升高
B.不變
C.降低
D.升高
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