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下列關于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．分子之間既有引力又有斥力
B．光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角
C．摩擦力的大小與壓力和受力面積的大小有關
D．用電器消耗的電能越多，它的電功率就越大
BCD

試題分析：
A、組成物質的分子間存在相互作用的引力和斥力，故A正確；
B、光從空氣斜射入水或玻璃燈其他介質時，折射角小于入射角，故B錯誤；
C、影響摩擦力大小的因素是：壓力大小、接觸面的粗糙程度，與受力面積的大小無關，故C錯誤；
D、電功率表示電流做功的快慢，影響電功率大小的因素有做電功的多少和做功的時間，只知道做功的多少，無法比較電功率的大小，故D錯誤；
故選BCD．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

請畫出圖中粽子所受重力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們將力的大小、方向和作用點，叫做力的__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖所示，是研究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗裝置圖。則：

（1）如圖a、b、c所示，把長方體木塊平放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊，但木塊始終保持靜止狀態(tài)，分別記下三種情況下彈簧測力計的示數(shù)。根據(jù)實驗可以得出的結論是：木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而       。
（2）由圖可知，木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為    N。當用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時，如果木塊有1/3伸出到桌面邊緣外，那么，此時滑動摩擦力的大小為     N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學在“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗中，他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上，同時用豎直向上的力F勻速拉動物體向上運動，如圖所示，保持其他條件不變的情況下，通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大小。經過多次實驗測量F壓、F，記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
F壓/N
1
2
3
4
5
F/N
1
1.2
1.4
1.6
1.8  

（1）實驗中，拉力 F        (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體所受滑動摩擦力Ff。
（2）根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與壓力大小之間的定性關系是：                      
（3）在圖中畫出F與F壓關系的圖像。分析圖像可知，物體重力大小為         N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下圖所示的物理學家中，沒有用其名字命名物理量單位的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

許多生活現(xiàn)象中隱含著物理知識，下列說法正確的是（　　）
A．花香撲鼻說明分子間有很大的間隙　
B．冰棒融化時要放出熱量　
C．用手提桶時，手受到桶的拉力是因為力的作用是相互的　
D．水杯能靜止在桌面上是因為它不受力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把他們的觀點歸納整理如下表．你認為正確的觀點有（　�。�
 
觀
點
正 方
反 方
①兩個物體相接觸，就一定有力的作用
②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用
③力的產生至少涉及兩個物體
④一個物體也可以產生力的作用
⑤力的維持物體運動狀態(tài)的原因
⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因
A．⑥②④  B．②④⑥  C．②③⑥  D．①③⑤

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（8分）按照題目要求作圖：
(1)如圖甲所示，畫出靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖．
(2)如圖乙所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請畫出在A點所施加的最小動力F，并作出重物對杠桿拉力的力臂l2．
(3)如圖丙所示，根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'（請保留作圖痕跡）．
(4)如圖丁所示，根據(jù)小磁針N極的指向，標出磁感線方向，并在括號內標出電源的 “＋”、“－”極．

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