下列說法中正確的是
A．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引
B．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C．電動機(jī)工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即切斷電源
ABD
同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，A對
發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，B對
電動機(jī)工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，C錯
發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即切斷電源，D對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

依據(jù)圖甲所示的現(xiàn)象為原理可以制成      機(jī)，依據(jù)圖乙所示的現(xiàn)象為原理可以制成    機(jī)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2011廣安）如圖所示，通電螺線管的右端是      極（填“S”或“N”）；電源的右端
是       極（填“正”或“負(fù)”）。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理課上，老師用圖所示的電路演示閉合開關(guān)時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場。小名為了探究“通電導(dǎo)體周圍某點(diǎn)的磁場與電流的方向是否有關(guān)”。他從實(shí)驗(yàn)室借到了電池盒（帶新電池）、導(dǎo)線、開關(guān)、可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針、釘有鐵釘兒的木塊A和B，回家后做了實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。要求只利用以上實(shí)驗(yàn)器材，說明小名是如何探究通電導(dǎo)體周圍某點(diǎn)的磁場與電流的方向是否有關(guān)。請你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
                      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖丙所示是一個已知N、S極的通電螺線管，在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線（虛線）的方向和電源的正、負(fù)極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖中，能正確表示小磁針靜止時N極指向的是                （    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．如圖所示,要使流過靈敏電流計(jì)的電流反向,下列措施中可行的是       （   ）
① 只將磁場反向
② 只將線圈的運(yùn)動方向反向
③ 同時將磁場和線圈的運(yùn)動方向反向
④ 增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù)
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖1是研究電和磁知識的三個重要實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是(     )
A．根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)的原理可制成電磁鐵B．根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的原理可制成發(fā)電機(jī)
C．根據(jù)丙實(shí)驗(yàn)的原理可制成電動機(jī)D．根據(jù)乙、丙兩個實(shí)驗(yàn)的原理都可制成電磁鐵

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示．已知控制電路的電源電壓U=6伏，保護(hù)電阻R1=100歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．

（1）當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)．電梯超載時，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)______接觸，電鈴發(fā)出警報聲．
（2）若電梯在20秒內(nèi)將一位重600牛的乘客勻速提升15米，求電梯對乘客做功的功率．
（3）當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到20毫安時，銜鐵剛好被吸�。粼撾娞輲麅�(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時，試通過計(jì)算說明電梯是否超載．（g取10牛/千克）

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同步練習(xí)冊答案