【題目】如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時(shí)間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的磨擦),下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A.所做的有用功為0.6J
B.動(dòng)滑輪自重0.2N
C.拉力F做功的功率為0.3W
D.該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源的說法中錯(cuò)誤的是
A. 太陽能是可再生能源
B. 電能是二次能源,便于輸送和轉(zhuǎn)化
C. 化石能源不可再生,大量使用會(huì)造成環(huán)境污染
D. 能量是守恒的,所以能源是取之不盡、用之不竭的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給下列物體填上合適的單位.
(1)一個(gè)中學(xué)生的身高為165;
(2)課桌的寬度是0.65;
(3)物理課本的寬為1.85;
(4)一桶5升的食用油質(zhì)量大約為5;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上安裝了周定測(cè)速儀.如圖所示,汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來,測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào).第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.5s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.3s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,則( )
A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170m
B.汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀102m
C.汽車的速度是34m/s
D.汽車的速度是30.9m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量大米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏 . 于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g.又測(cè)出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量.天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為g.由此可以算出這種大米的密度為kg/m3 .
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【題目】“五一”假期,小英隨爸媽外出旅行,途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān),并寫下一些相應(yīng)的旅行日記,你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A.汽車的方向盤是個(gè)輪軸
B.汽車行駛中,路邊的樹木向后飛馳而去,這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物
C.汽車經(jīng)過橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車的限重
D.有十分鐘時(shí)間,汽車速度儀表指示如圖乙,因此這段時(shí)間汽車一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整.
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到(“A”或“B”);
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是(填序號(hào))
A.檢查電路是否開路
B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率P額為W;
(5)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1(5Ω 0.5A)和R2(50Ω 1A),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 .
(6)圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象.由圖象可知,將兩個(gè)完全相同的這樣的小燈泡串聯(lián)后直接接到2.5V的穩(wěn)壓電源上,則電路中總功率 P額(填“大于”、“小于”或“等于”).
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