【題目】中國是世界著名的雜技大國，雜技藝術(shù)在中國已有2000多年的歷史。圖10展示了我國雜技演員精彩表演的情景，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是

A.甲圖中：表演者手撐圓臺保持靜止，她受到的重力與圓臺對她的支持力平衡

B.乙圖中：表演者從高空下落時，她的速度不斷增大，她的機械能也隨之增加

C.丙圖中：表演者站立在奔跑的馬背上，他相對于馬靜止，相對于觀眾是運動的

D.丁圖中：表演者向上拋出草帽后，草帽能繼續(xù)向上運動是因為草帽具有慣性

【答案】ACD

【解析】

A．甲圖中：表演者手撐圓臺保持靜止，處于平衡狀態(tài)，她受到的重力與圓臺對她的支持力是一對平衡力，故A符合題意；

B．乙圖中：表演者從高空下落時，克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，故B不符合題意；

C．丙圖中：表演者站立在奔跑的馬背上，他相對于馬沒有位置的變化，是靜止的，相對于觀眾有位置的變化，是運動的，故C符合題意；

D．丁圖中：表演者向上拋出草帽后，草帽由于慣性能繼續(xù)向上運動，故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一礦泉水瓶，裝滿500g水后，放在水平桌面上靜止不動，若空瓶的質(zhì)量為50g，瓶與桌面的接觸面積為10cm2，則桌面對瓶的支持力為　 　N，瓶對桌面的壓強是　 　Pa．把水倒?jié)M一個高10cm的薄紙杯，杯底受到的水的壓強是　 　Pa．如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個小孔，打開瓶蓋，可以觀察到從　 　（填“上”或“下”）孔流出的水噴得較急．（取g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，向左移動滑動變阻器滑片P的過程中

A.電壓表V示數(shù)變小，電流表A示數(shù)變小

B.電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，吳豪同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗。

（1）分別讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，是為了使小車到達(dá)水平面時的_____相同。

（2）如圖，小車受到的阻力越小，運動的距離超遠(yuǎn)若水平面光滑，且足夠長，小車將做_____運動，從而發(fā)現(xiàn)物體的運動不需要_____來維持；_____的實驗也是在實驗的基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出結(jié)論的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。如圖所示，他將蠟燭依次放置在甲、乙、丙、丁四個位置處，每次移動光屏，尋找燭焰清晰的像。關(guān)于此實驗，下列判斷中正確的是

A.蠟燭在甲位置處，光屏上可呈現(xiàn)出燭焰放大的像，能說明照相機的原理

B.蠟燭在乙位置處，光屏上可呈現(xiàn)出燭焰縮小的像，能說明照相機的原理

C.蠟燭在丙位置處，光屏上可呈現(xiàn)出燭焰放大的像，能說明幻燈機的原理

D.蠟燭在丁位置處，光屏上可呈現(xiàn)出燭焰縮小的像，能說明幻燈機的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，甲物體重5N，甲的底面積為20cm2，乙物體重3N，乙的體積為100cm3。甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)。不計繩重，g取10N/kg。把乙物體浸沒在水中，甲、乙仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。（請畫出受力分析的示意圖）求：

（1）乙物體受到的浮力；

（2）繩子對甲物體的拉力；

（3）甲物體對水平地面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，手機從厚變薄，從只能打電話發(fā)短信到高清晰拍照，再到智能手機、5G時代的到來，上網(wǎng)速度非常快，功能強大，導(dǎo)致了“低頭族”的出現(xiàn)，不合理利用手機，尤其影響了在校學(xué)生的身心健康。以下是小華在使用手機時整理的相關(guān)信息，請同學(xué)們利用所學(xué)物理知識幫助小華解決疑問。

(1)小華在利用手機給同學(xué)拍照時發(fā)現(xiàn)，手機與同學(xué)間距不變時，無論怎樣改變自己眼睛與手機屏幕距離，圖像大小及清晰度始終不變，而將手機靠近同學(xué)的過程中，圖像越來越大，越來越清晰，最后模糊不清。小華通過搜集相關(guān)信息確定攝像頭是一個“凸透鏡”，那么根據(jù)上述描述，猜想：凸透鏡成像的大小可能與__________________________有關(guān)。

(2)帶著提出的問題，小華在物理實驗室利用相關(guān)器材進(jìn)行了實驗，將光具座放到水平桌面并調(diào)節(jié)水平后，發(fā)現(xiàn)屏上成像如下圖所示，原因是_______________________________。

(3)將燭焰調(diào)到光屏中間位置后，進(jìn)行實驗，得到以下實驗數(shù)據(jù)

實驗序號

燭焰到透鏡距離(cm)

光屏上像的情況

像的大小

1

40

倒立、縮小實像

很小

2

30

倒立、縮小實像

較小

3

15

倒立、放大實像

較大

4

20

倒立、等大實像

等大

5

10

不成像

不成像

6

13.4

倒立、放大實像

很大

…

…

…

…

通過以上分析，可以得到的初步結(jié)論是：在凸透鏡成實像時，物體到凸透鏡的距離越近，所成的像______，在分析實驗記錄得到上述結(jié)論時，發(fā)現(xiàn)實驗過程中存在一處不足，不利于得出實驗結(jié)論，不足之處是____________________。/span>

(4)小華將實驗分享給小軍，共同交流評估后，小軍提出用手機拍照時，用兩根手指在屏幕上同時做擴大和縮小動作時，屏幕上的像大小也跟著發(fā)生變化，于是，小軍猜想凸透鏡成像大小可能與_____________有關(guān)。

(5)小軍在小華的實驗基礎(chǔ)上，利用兩塊不同的凸透鏡得到如下實驗數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)一：

焦距（_______）cm

實驗序號

物距u(cm)

像距v(cm)

像的性質(zhì)

1

40

13.4

倒立、縮小實像

2

30

15

倒立、縮小實像

3

20

20

倒立、等大實像

4

15

10

倒立、放大實像

5

13.4

40

倒立、放大實像

6

10

不成像

…

…

…

…

數(shù)據(jù)二：

焦距5cm

實驗序號

物距u(cm)

像距v(cm)

像的性質(zhì)

1

50

5.6

倒立、縮小實像

2

30

6

倒立、縮小實像

3

10

10

倒立、等大實像

4

8

13.3

倒立、放大實像

5

6

30

倒立、放大實像

6

5

不成像

…

…

…

采集數(shù)據(jù)一時，所用凸透鏡的焦距為_____________cm。

小軍綜合分析兩個表格中的某兩組實驗數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)可以驗證自己的猜想。請從表格中找出這兩組數(shù)據(jù)______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，站在水平地面上的人通過滑輪組從深井中打撈一體積V=0.05m3、質(zhì)量m=80kg的重物，重物在拉力作用下以v=0.1m/s的速度豎直勻速上升。已知動滑輪所受的重力G動=100N，水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，水的阻力、繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，g取10N/kg。求：

(1)重物浸沒在水中時所受的浮力大小F浮；

(2)重物浸沒在水中時，人對繩豎直向下的拉力大小F；

(3)重物完全離開水面后，以v=0.1m/s的速度勻速上升過程中，人豎直拉繩的功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了電流能產(chǎn)生磁場的相關(guān)知識后，小紅為了進(jìn)一步探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，她選用了如圖的器材。實驗過程中，小紅用絕緣細(xì)線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上，并保持其與軟鐵塊P的距離不變。

（1）以下是她的部分實驗步驟，請你幫她補充完整：

①斷開開關(guān)，按如圖組裝實驗電路，將滑動變阻器的滑動頭置于最右端。用已調(diào)零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力F0并記錄在表格中；

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭到適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)I、電子測力計的示數(shù)F，并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③調(diào)節(jié)滑動變阻器滑動頭到另一適當(dāng)位置，讀出電流表的示數(shù)I、電子測力計的示數(shù)F，并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④仿照步驟③再進(jìn)行1次實驗；

I/A

0.34

0.40

0.44

F0/N

0.9

0.9

0.9

F/N

0.84

0.82

0.81

△F/N

0.06

0.08

0.09

⑤利用公式△F=______（用上述測量量的符號表示）計算出電子測力計示數(shù)的變化量△F，并將△F的值記錄在表格中。根據(jù)△F的大小可以判斷電磁鐵的磁性強弱。

實驗數(shù)據(jù)如表。

（2）由表中數(shù)據(jù)可以得到的實驗結(jié)論是：對于同一電磁鐵，______。

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同步練習(xí)冊答案