Question

用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系．

(1)實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對________力．

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，它的示數是________N．

(3)改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如上表示，請根據表中的數據，在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像．

(4)分析圖象可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成________．

(5)實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄�她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。�你認為她的結論正確嗎？________，理由是：________．

Answer 1

答案：
解析：

專題：實驗探究題；控制變量法． 　　分析：(1)根據二力平衡的知識可知，要讓木塊在水平板面上做勻速直線運動，只有這樣才可以測出摩擦力； 　　(2)彈簧測力計讀數要首先明確刻度的標注方向，讀數時應從小刻度向大刻度方向觀察，同時認清分度值，并細心數格，才能保證讀數的正確性； 　　(3)利用描點法，橫坐標對應壓力，縱坐標對應摩擦力，繪制出圖象； 　　(4)從數據上看，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，受到的摩擦力越大； 　　(5)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時，控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變． 　　解答：解：(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力，若木塊勻速直線運動，勻速直線運動狀態(tài)就是一種平衡狀態(tài)，此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力，讀出彈簧測力計的示數，就等于摩擦力； 　　(2)讀圖可知，彈簧測力計把1 N分成了5份，其分度值為0.2 N，故該測力計的示數為1N＋0.2N×3＝1.6N； 　　(3)圖中橫坐標對應的是壓力，縱坐標對應的是摩擦力，把表中的數據用描點法繪制圖象如下： 　　(4)從圖象上看出，這是個正比例函數圖象，在接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力的大小與壓力的大小成正比； 　　(5)因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關系時，應保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，小麗將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了錯誤的結論． 　　故答案為：(1)平衡； 　　(2)1.6； 　　(3)如上圖； 　　(4)正比； 　　(5)不正確；沒有控制壓力大小不變． 　　點評：本題考查的是探究影響摩擦力大小的實驗，涉及到的知識點比較多，有：平衡力、影響摩擦力大小的因素、實驗數據的分析能力、圖象的分析能力，實驗中采用的是控制變量法，是中考�？嫉膶嶒炛�一，是一道綜合題，也是一道好題．

提示：

探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗．