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【題目】用如圖所示的實驗裝置研究杠桿的機械效率。實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為s,則杠桿的機械效率ηA=_____(用題中字母表示).若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,此時彈簧測力計的示數(shù)為FB,則FA_____FB。(選填“>”、“=”“<”),重物掛于B點時,杠桿的機械效率為ηB,則ηA_____ηB。(選填“>.”、“=”“<”)。

【答案】×100 < <

【解析】

[1]杠桿的機械效率:

η==×100%;

[2]根據圖示可知,若鉤碼移動到B點時,阻力和動力臂都不變,阻力臂增大,由F1l1=F2l2可知,動力將增大,即:

FAFB

[3]將鉤碼移動到B點,仍將鉤碼勻速提升h的高度,則有用功不變,彈簧測力計豎直移動的距離不同,B點時杠桿上升的高度小,做的額外功小,所以機械效率會變大,即:

ηAηB。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究電流與電壓、電阻的關系實驗時,設計的電路如圖甲所示.實驗室提供的實驗器材有:電源一個(電壓為3V),電流表、電壓表各一個,開關一個,滑動變阻器一個,阻值不等的定值電阻多個,導線若干.

1)請你根據甲圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線將乙圖中的實物電路連接完整,要求導線不交叉.

_______

2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)但電流表無示數(shù),且無論如何移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終接近3V,而電流表的示數(shù)始終為0,此時電路中出現(xiàn)故障的元件可能是_______(選填字母)

A.滑動變阻器 B.電流表 C.定值電阻R D.電源

3)故障排除后,先探究導體中的電流與電壓的關系.將的定值電阻接入電路,閉合開關前,應先將滑動變阻器的滑片移至最_______(選填”)端,再閉合開關,移動滑片測出多組電流、電壓值,并在坐標系中描點如圖丙所示,請在丙圖中作出I-U圖像.

________

通過分析圖像,得出的實驗結論是:_______.

4)繼續(xù)探究導體中的電流與電阻的關系.先后用、10Ω、15Ω的定值電阻進行實驗,獲得了表中的數(shù)據,發(fā)現(xiàn)電流與電阻不成反比,判斷的依據是_______,造成這一結果的原因是_______

電阻R

5

10

15

電流I/A

0.3

0.225

0.18

5)小紅設計了如右圖所示方案,在電路中接入三個不同電阻,來探究導體中的電流與電阻的關系.經討論,小組同學認為該方案可行,請說明可行的依據:_______;閉合開關觀察到電流表A1、A2A3示數(shù)之比是1:2:3,則小紅選用的定值電阻R1:R2:R3_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一均勻木板AB,B端固定在墻壁的轉軸上,木板可在豎直面內轉動,木板下墊有長方形木塊C,恰好使木塊水平放置,如圖所示,現(xiàn)有水平力FAB緩慢勻速推動,在推動過程中,推力F

A. 逐漸增大B. 逐漸減小

C. 大小不變D. 先增加后減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示的裝置探究冰的熔化特點,并根據記錄的數(shù)據畫出了如圖乙所示的溫度一時間圖象,由圖象可知,AB段冰的溫度升高,內能_________,這是通過_________方式改變冰的內能的;在BC段溫度保持不變,內能_________; CD段比AB段平緩,這是因為CD段的比熱容比AB段的比熱容_________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關系圖象如乙所示。兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是

AF1>F2、P1>P2 BF1=F2、P1>P2

CF1>F2、P1=P2 DF1<F2、P1<P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究杠桿平衡條件的實驗中,所用杠桿質量分布均勻,每個鉤碼質量均為50g

1)實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向_____調節(jié).調節(jié)平衡后,如圖甲所示,在杠桿的左邊A處掛四個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼_____個.若將AB兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1格,那么杠桿_____(選填“左”或“右”)端將會下沉.

2)實驗中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡,但老師建議不宜采用這種方式,其主要原因為_____

A.一個人無法獨立操作 B.不方便測量力臂

C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結論 D.杠桿受力不平衡

3)完成實驗后小明突發(fā)奇想,想利用該杠桿(重心始終位于O點)制作一個可以直接測量質量的“桿秤”.

①如圖丙所示,以杠桿上的A點為支點,當在C位置掛3個鉤碼,杠桿在水平位置剛好平衡,則該杠桿的質量_____g.然后小明將C位置的3個鉤碼取下,掛到右側作為“秤砣”.

②為了將該“桿秤”的零刻度線標在A位置處,小明應在圖丙C位置處裝配一質量為_____g的吊盤.

③接著小明在圖丁的D位置標記上該“桿秤”能測的最大質量_____g,并將其它質量數(shù)均勻標記在AD之間的刻度線上,完成“桿秤”的制作.

④小紅用小明制作好的“桿秤”測一物體的質量,不留意只將兩個鉤碼作為“秤砣”來使用,則小紅的測量結果會_____(選填“偏小”、“依然準確”或“偏大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( 。

A.物體內能增加,溫度可能保持不變

B.質量相同的物體,升高相同的溫度,比熱容大的物體,吸收的熱量多

C.火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為它含有的熱量多

D.物體的內能增加,不一定要吸收熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是家用電冰箱及其部分電路圖.冰箱壓縮機由溫控開關自動控制,冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關控制.照明燈與壓縮機的連接方式是________ (選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”).冰箱門關閉后,聯(lián)動開關應該處于________狀態(tài),當冰箱里的溫度高于設定溫度時,溫控開關會自動________(選填“斷開”或“閉合”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中考體育考試中,小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力,則實心球從離開手后到達最高點的過程中,球受_____個力的作用,球的機械能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),在最高點時,球的動能_____(選填“大于”或“等于”)零。

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