【題目】書(shū)包的背帶做得很寬是為了;注射器的針頭做得很尖,其目的是為了;注射器能將藥液吸入針筒是利用了的作用;三峽船閘運(yùn)用了原理.

【答案】減小壓強(qiáng);增大壓強(qiáng);大氣壓;連通器
【解析】解:由公式p= 可知,書(shū)包的背帶做得很寬,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的. 注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的.
注射器將藥液吸入針筒之前,需要先排出針筒內(nèi)的空氣,這樣,針筒內(nèi)的氣壓減小,藥液受到外界大氣壓的作用,會(huì)被壓入針筒.
船閘與上下游形成連通器,在打開(kāi)閥門(mén)后,底部的水連通,當(dāng)水面不流動(dòng)時(shí),液面保持相平,這樣可使船平穩(wěn)通過(guò).
所以答案是:減小壓強(qiáng);增大壓強(qiáng);大氣壓;連通器.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用和連通器原理的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握當(dāng)壓力一定時(shí),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng);連通器:1、是指上部開(kāi)口,底部連通的容器.2、連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口,只有一個(gè)開(kāi)口的容器不是連通器.連通器的原理: 如果連通器中只裝有一種液體,那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平.連通器中各容器液面相平的條件是:(1)連通器中只有一種液體,(2)液體靜止.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得1kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為21×103J/kg·℃,設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸收的熱量為_(kāi)________J,吸熱功率為_(kāi)________W。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)固態(tài)升溫快,變成液態(tài)后升溫變慢,原因是_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

1從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________選填“相同”或“不相同”,加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_____選填“高”或“低”

2在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________選填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的熱量

3實(shí)驗(yàn)表明,_____________選填“水”或“食用油”吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時(shí)間有關(guān)。為了探究,他設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置,將兩根阻值不同的電阻絲R1<R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

1實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹程度來(lái)反映電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做 ;

2甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系;

3在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較相同時(shí)間里 填氣球字母標(biāo)號(hào)兩個(gè)氣球的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;

4兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),相同的通電時(shí)間里,與 填氣球字母標(biāo)號(hào)氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩車(chē)以相同的速度同向行駛在江北大道上,以乙車(chē)為參照物,甲車(chē)是 _____,以大道兩旁的樹(shù)木、房屋為參照物,甲乙兩車(chē)都是____ (選填運(yùn)動(dòng)靜止).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(桂林中考)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中,通過(guò)增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該( )

A. 將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡

B. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤(pán)的砝碼減少一些

D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“牛頓第一定律”的建立的說(shuō)法中正確的是( )

A. 它是通過(guò)日常生活推導(dǎo)出來(lái)的 B. 它是通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的

C. 它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證明的 D. 它是以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),通過(guò)推理而概括出來(lái)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 溫度越高的物體,所含的熱量越多

B. 內(nèi)能能自動(dòng)地從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體

C. 雙手互搓,手的內(nèi)能不會(huì)增加

D. 物體溫度為0℃時(shí),內(nèi)能不為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)療器械“B 是利用超聲波來(lái)診斷病情的,但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音,這是 因?yàn)?/span>

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

B. 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

C. 超聲波無(wú)法在空氣中傳播

D. 超聲波的聲音太弱,人耳感覺(jué)不到

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