【題目】物體是由大量____組成的。組成物體的分子在______。分子間存在著相互__。

【答案】分子 不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng) 作用力

【解析】

[1]物體是由大量分子組成的。

[2]組成物體的分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

[3]分子間存在著相互作用力。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華為了探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)甲：質(zhì)量相同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從處和處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

實(shí)驗(yàn)乙：質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，沿同一光滑弧形軌道分別從處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

（）要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用__________圖．（填“甲”或“乙”）

（）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____________________．

（）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用_____來比較物體的動(dòng)能大小，這種研究方法在物理學(xué)上稱為___法．

（）寫出下面兩個(gè)圖分別可以用來探究哪個(gè)實(shí)驗(yàn)________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某空降兵在空中一段勻速下降的過程中，他的動(dòng)能_______ ，重力勢能______，機(jī)械能_________。（填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，探究物體的浮沉條件，他們探究活動(dòng)的過程如下：

（一）探究蠟塊的上浮條件

（）測量蠟塊的重力

小明設(shè)計(jì)的方案：用彈簧測力計(jì)測出蠟塊的重力．

小華設(shè)計(jì)的方案：用天平測出蠟塊的質(zhì)量，求出重力．

你支持__________（小明/小華）的方案，理由是________________________________________．

（）測量蠟塊受到的浮力．

小明在量筒中放入適量的水，把蠟塊放在水中浮在水面時(shí)，測出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力．你認(rèn)為上述操作用存在的問題是____________________

（）通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體上浮的條件．

（二）探究蠟塊下沉的條件

（）測量石塊的重力；

用彈簧測力計(jì)測出石塊的重力．

（）測量石塊受到的浮力；

小明利用量筒測出石塊浸沒水中排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力．

小華依據(jù)另一種原理，采用不同的方法也測出了石塊受到的浮力，其方法是：____________________．

（）通過比較石塊 重力和受到的浮力，可知物體下沉的條件____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些現(xiàn)象不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象

A. 灑水車將水噴灑在地面上

B. 衛(wèi)生球放在衣柜中，過幾天，衣柜中充滿樟腦氣味

C. 一滴紅墨水滴在清水中，過一會兒杯中水呈紅色

D. 長期堆放煤的水泥地面上，地面變成黑色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將實(shí)心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時(shí)A點(diǎn)的壓強(qiáng)大于B點(diǎn)的壓強(qiáng)，則一定成立的是（　�。�

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量 B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積 D. 甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給自行車打氣，越來越費(fèi)力，說明分子間存在_______；端面磨平的鉛棒壓緊后很難拉開，說明分子間存在_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一艘輪船從東海緩慢駛?cè)朦S浦江中，關(guān)于輪船受到的作用力F和露出液面的體積V的說法，正確的是（已知ρ海水＞ρ江水）

A.F不變，V不變 B.F不變，V變小

C.F變小，V變小 D.F變小，V變大

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