以下現(xiàn)象中改變物體的內(nèi)能的方法是:
(1)壓縮空氣后,空氣的溫度會(huì)升高
做功
做功

(2)冬天,兩手搓搓也感覺暖和
做功
做功

(3)將手放在暖氣片上,手會(huì)覺得暖和
熱傳遞
熱傳遞
分析:改變物體內(nèi)能的方法有:
一是熱傳遞,高溫物體放出熱量、降低溫度、內(nèi)能減少;低溫物體吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增加.
二是做功,對(duì)物體做功(克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體的內(nèi)能增加、溫度升高;物體對(duì)外做功(氣體膨脹做功),物體的內(nèi)能減少、溫度降低.
解答:解:(1)壓縮空氣后,空氣的溫度會(huì)升高,屬于做功增加了空氣的內(nèi)能;
(2)冬天,兩手搓搓也感覺暖和,是克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,屬于做功增加了手的內(nèi)能;
(3)將手放在暖氣片上,手會(huì)覺得暖和,是通過熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能.
故答案為:(1)做功;(2)做功;(3)熱傳遞.
點(diǎn)評(píng):做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,在效果上是等效的,但其實(shí)質(zhì)不同,做功屬于能量的轉(zhuǎn)化、熱傳遞屬于能量的轉(zhuǎn)移.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

11、寫出以下現(xiàn)象中改變物體內(nèi)能的方式:
(1)用打氣筒打氣時(shí),筒壁發(fā)熱:
做功
;
(2)金屬湯勺一端放在熱湯中,另一端變燙:
熱傳遞

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市平湖市內(nèi)湖中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

以下現(xiàn)象中改變物體的內(nèi)能的方法是:
(1)壓縮空氣后,空氣的溫度會(huì)升高    ;
(2)冬天,兩手搓搓也感覺暖和    ;
(3)將手放在暖氣片上,手會(huì)覺得暖和   

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市陸豐市內(nèi)湖中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

以下現(xiàn)象中改變物體的內(nèi)能的方法是:
(1)壓縮空氣后,空氣的溫度會(huì)升高    ;
(2)冬天,兩手搓搓也感覺暖和    ;
(3)將手放在暖氣片上,手會(huì)覺得暖和   

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下現(xiàn)象中改變物體的內(nèi)能的方法是:

(1) 壓縮空氣后,空氣的溫度會(huì)升高_(dá)___________;(2) 冬天,兩手搓搓也感覺暖和____________;

(3) 將手放在暖氣片上,手會(huì)覺得暖和____________。

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