【題目】每年 5 月 31 日為世界無煙日;吸煙是導致肺癌的首要危險因素,在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為_________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時.
(1)如圖1所示,將一束平行光射向凸透鏡后會聚于點F,則透鏡的焦距為cm.
(2)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離,像的大小(兩空選“變大”、“變小”或“不變”)
(3)如圖2為張玲同學的臉龐外形和大小,通過凸透鏡看她的臉龐時,不可能看見的像為圖3中的
(4)如圖4中,該凸透鏡制成投影儀后,其中A是平面鏡,起的作用,B為凸透鏡,能成像.投影銀幕是用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:一是利用使教室里各處的同學均能看到畫面;二是白布能反射顏色的光,使大家能看到色彩正常的畫面.
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【題目】現(xiàn)代遙感衛(wèi)星,能在空中24小時不間斷地拍攝地面上的景物。攝像機鏡頭相當于_______透鏡,成倒立、_______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。衛(wèi)星是利用_______傳遞信息的,衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時動能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必須用風扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉,燈泡不能發(fā)光.則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】實驗探究:冰的熔化規(guī)律
【設計并進行實驗】如圖甲所示是用來探究冰的熔化規(guī)律的實驗裝置,
①實驗所選用的冰塊要盡可能使用小顆粒狀的冰,這樣做的好處是:______________;
②在燒杯的底部墊石棉網(wǎng),作用是使燒杯______________________________;
③把冰粒裝在試管中,然后通過燒杯中的水間接地進行加熱(水浴法)目的是__________.
【進行實驗收集數(shù)據(jù)】如表所示是某實驗小組所測量到的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙中畫出冰的溫度隨加熱時間變化的圖像.
【分析論證得出結論】冰在熔化時要不斷地________熱量;溫度________.
【實驗拓展】若實驗所用的溫度計為水銀(其沸點為357℃)溫度計,小明想不用調(diào)整器材,繼續(xù)對試管內(nèi)的水進行加熱,可探究水的沸騰規(guī)律.小明的想法能順利完成嗎?________;理由是:____________________________________________________________________.
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【題目】如圖所示,某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當向水透鏡里注水時,水透鏡的焦距將變��;當從水透鏡里抽水時,水透鏡的焦距將變大.
(1)如圖所示,一束平行于主光軸射向水透鏡,在光屏上得到一個最小光斑,則此時水透鏡的焦距為_____cm,實驗前,應調(diào)節(jié)燭焰、水透鏡和光屏三者中心在_____;
(2)該同學移動蠟燭,水透鏡和光屏至如圖所示位置時,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點可制成_____(選填“照相機”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào),則在光屏上____(選填“能”或“不能”)看到清晰的像;
(3)在如圖所示實驗場景下,該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖所示),當從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰,由此判斷該同學戴的是_____眼鏡(選填“近視”或“遠視”).
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【題目】測量一小塊形狀不規(guī)則的礦石密度有多大,可用天平、量筒、水和細線進行.
(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側,為使天平衡量平衡,應將右側的平衡螺母向端調(diào)節(jié).
(2)由圖(丙)可知,礦石質(zhì)量m=g.通過計算可知礦石的密度ρ=kg/m3 .
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