【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，電流表突然無(wú)示數(shù)。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上。

（1該電路中存在的故障可能是_______________；

（2）為進(jìn)一步確定故障，小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察燈的亮暗情況。若燈L亮，說(shuō)明故障是______________。

【答案】R1或R2斷路；R1斷路

【解析】

閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作。如果電路發(fā)生短路的情況，則電流表仍有示數(shù)，所以題中“經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，電流表突然無(wú)示數(shù)”，一定是發(fā)生了斷路故障，又由于“故障只發(fā)生在電阻R1或R2上”，所以，該電路中存在的故障可能是R1斷路或R2斷路；

為進(jìn)一步確定故障，小強(qiáng)同學(xué)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1，閉合開(kāi)關(guān)S，觀察燈的亮暗情況，若燈L亮，說(shuō)明燈泡與電源正負(fù)極直接可以接通，無(wú)斷路，所以發(fā)生故障的是R1，且為斷路故障。

故答案為：R1或R2斷路；R1斷路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一盆0℃的水放入0℃的房間內(nèi)，則

A．水一定結(jié)成冰

B．一定有少量水結(jié)冰

C．一定變成冰水混合物

D．水一定不結(jié)冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小慧同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，用每小格為0.5N的彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d 是四個(gè)步驟的示意圖，其中d測(cè)量空桶受到的____________，由

a、b兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力為____________N；被排開(kāi)液體受到的重力為_________N；由此可知F浮=G排，因此可得到著名的阿基米德原理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）由A與D圖可知，物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為______N，物體A的體積________m3,根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為________N．在Ｂ與Ｄ兩圖中，保持了液體的密度不變，研究浮力與________的關(guān)系；根據(jù)_______與_______兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)排開(kāi)液體體積相同時(shí)，液體密度越________，物體所受浮力越大。

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小與 ________有關(guān)，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1、R2可能發(fā)生了斷路故障。開(kāi)關(guān)S閉合后，三個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，則故障可能是_________；接著，將開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了變化，則故障一定是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在沒(méi)有其他光照的情況下，舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她( )

A. 上衣呈白色，裙子呈藍(lán)色 B. 上衣、裙子都呈紅色

C. 上衣呈紅色，裙子呈黑色 D. 上衣、裙子都呈黑色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016江蘇省淮安卷】一重物掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，將重物浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1．2N，此時(shí)重物所受浮力為 N；若改變重物浸沒(méi)在水中的深度，重物所受浮力大小 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度是5m/s，將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個(gè)過(guò)程中，小球的速度v和彈簧縮短的長(zhǎng)度△L之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線(xiàn)的最高點(diǎn)．已知該彈簧每受到0.5N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，小球的速度________________

（2）小球在速度最大時(shí)受到的彈力和重力_______（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力；小球的重力為____ N；此過(guò)程中，彈簧被壓縮時(shí)產(chǎn)生的最大彈力為_______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車(chē)從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c．

（1）用同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)小車(chē)的　 　．

（2）若水平面上鋪的材料種類(lèi)是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車(chē)在　 　表面下停下的位置．

（3）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，將　 　．

（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車(chē)從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車(chē)　 　的關(guān)系（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）．

①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②重力勢(shì)能與高度；③動(dòng)能與質(zhì)量；④動(dòng)能與速度．

（5）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和　 　．

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