【題目】如圖所示,閉合開關S時燈泡L恰能正常發(fā)光,若再閉合開關S,則(

A.燈泡變亮,電流表示數(shù)不變
B.燈泡變暗,電流表示數(shù)不變
C.燈泡亮度不變,電流表示數(shù)增大
D.燈泡亮度不變,電流表示數(shù)減小

【答案】C
【解析】解:由電路圖可知,開關S斷開時,電路為燈泡L的簡單電路,電流表測通過L的電流;開關S閉合時,燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,
所以,通過L的電流和實際功率不變,即燈泡的亮暗不變,故AB錯誤;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流變大,即電流表的示數(shù)增大,故C正確、D錯誤.
故選C.
由電路圖可知,開關S斷開時,電路為燈泡L的簡單電路,電流表測通過L的電流;開關S閉合時,燈泡L與電阻R并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過L的電流和實際功率不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.

(1)紙盒被推得越遠,小球對紙盒越多,表明小球的動能越大.
(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與有關.
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關系,需要添加的一個器材是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究水的沸騰”的實驗中,得到了所示的圖像,從圖像可知段表示的是水沸騰的過程,在此過程中,水的溫度(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要熱,此實驗所得水的沸點是 , 說明當時的氣壓一標準大氣壓.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某固態(tài)物質在加熱過程中溫度隨時間變化關系的圖像,由圖可知:

(1)這種物質的熔點是
(2)該物質在BC段處于過程(填物態(tài)變化名稱);
(3)此物質在BC段過程中熱,溫度
(4)整個熔化過程用了min;
(5)CD段晶體處于態(tài),第8min晶體處于態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,浙江大學的科學家制作出了一種新型防菌“納米紙”,這種紙“油水不沾”,細菌也無法停留在上面.則下列相關說法中正確的是(

A.“納米紙”的分子不可再分
B.“納米紙”的分子不能做無規(guī)則熱運動
C.“油水不沾”的原因是分子間無空隙
D.納米紙上互相靠得很近的兩滴水能自動結合成一滴是因為分子引力的緣故

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,連接成如圖所示電路,R1為熱敏電阻,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,閉合開關,當溫度降低時,下列說法中正確的是(
A.電壓表V2和電流表A示數(shù)均變大
B.電壓表V1和電流表A示數(shù)之比不變
C.電壓表V2和電流表A的乘積不變
D.電壓表V2變化量和電流表A變化量之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學按照以下步驟測量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2
;
④把測得的數(shù)據(jù)填入表格,計算出鹽水的密度.
(1)請補充步驟③的內容.
(2)為了記錄相關數(shù)據(jù),他設計了如下表格,請將表格中第一行所缺的項目補充完整

燒杯和鹽水的總質量/g

燒杯和剩余鹽水的總質量/g

量筒內鹽水的質量/g

鹽水的密度/(gcm3

(3)鹽水密度的表達式為ρ=   .(用測量的物理量符合表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)表給出的多組數(shù)據(jù)分析判斷,實驗電路可能是電路圖中的( 。

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因為塑料絲帶了電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為 , 塑料絲帶電的實質是在物體間轉移.

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