【題目】如下說法中不正確的是( )
A.入射角是0°時,反射角也是0°
B.入射角增加15°時,反射角也增加15°
C.入射光線向法線靠攏,反射光線也靠攏法線
D.入射光線與反射面垂直時,反射角為90°

【答案】D
【解析】光的反射定律告訴我們,反射角總是等于入射角,故ABC正確;當(dāng)入射光線與反射面垂直時,入射角是0°時,反射角也是0°,故D錯;應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )
A.物體不振動,就一定不能發(fā)聲
B.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
C.振動停止,聲音也停止
D.以上三種說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,小明設(shè)計了圖甲所示的電路圖,實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進行的操作是 (選填下面字母番號).

A.檢查電路是否斷路

B.檢查電路是否短路

C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(2)為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為 A,該燈泡的額定功率為 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】濟南市近幾年非常重視初中物理和化學(xué)的實驗操作考試,商河某學(xué)校趙麗同學(xué)在做完“測小燈泡的電功率”的實驗后,想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A、額定電壓分別是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將實物圖如圖乙連接完整.

(2)電路連接無誤,閉合開關(guān)進行實驗,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:

次數(shù)

電壓/V

實際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.

(3)趙麗注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越

(4)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變 表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

(5)趙麗在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是趙麗忽略了 對小燈電阻的影響.

②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認為這種說法 (填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于牛頓第一定律的建立,下列說法中正確的是( )

A.直接由猜想得到的

B.直接由日常經(jīng)驗得到的

C.直接由實驗得到的

D.通過分析事實、概括、推理得出的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音的傳播:聲音的傳播需要 , 一切的、、都可以傳聲;不能傳聲;

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【題目】我們把、響度、稱為聲音的三要素;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯誤的

A.沒有物體就沒有力

B.有受力物體時,一定有施力物體

C.有施力物體時,卻不一定有受力物體

D.只有一個物體時,不會有力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人拉彈簧,拉力使彈簧變形了, 即發(fā)生了 __,守門員把飛向球門的球踢回去,設(shè)球來去的速度大小不變,踢球的力改變了足球運動的___ ___,即改變足球的_____ ________。

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