【題目】火力發(fā)電廠

以煤作為燃料的火力發(fā)電廠的種類雖很多,但從能量轉(zhuǎn)換的觀點(diǎn)分析,其生產(chǎn)過程卻是基本相同的,概括地說是把燃料(煤)中含有的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^程。整個(gè)生產(chǎn)過程(如圖)可分為三個(gè)階段:

(1)燃料的化學(xué)能在鍋爐中轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能,加熱鍋爐中的水使之變?yōu)檎羝,稱為燃燒系統(tǒng)。燃燒系統(tǒng)由輸煤、磨煤、燃燒、風(fēng)煙、灰渣等環(huán)節(jié)組成。

用火車或汽車、輪船等將煤運(yùn)至電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng)后,經(jīng)初步篩選處理,由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,在組粉分離器中將不合格的組粉分離返回磨煤機(jī)再行磨制,合格的細(xì)煤粉被一次風(fēng)帶入旋風(fēng)分離器,使煤粉與空氣分離后進(jìn)入煤粉倉(cāng)。

在煤粉中,一次風(fēng)是熱空氣,它的作用除了維持一定的氣粉混合物濃度以便于輸送外,還要為煤在燃燒初期提供足夠的氧氣。二次風(fēng)是通過燃燒器的單獨(dú)通道送入爐膛的熱空氣,進(jìn)入爐膛后才逐漸和一次風(fēng)相混合。二次風(fēng)為煤的燃燒提供氧氣,并能加強(qiáng)氣流的擾動(dòng),促進(jìn)高溫?zé)煔獾幕亓鳎龠M(jìn)可燃物與氧氣的混合,為完全燃燒提供條件。在燃燒穩(wěn)定性差的無煙煤、貧煤(含碳量低的煤)時(shí),還要通過單獨(dú)的管道與噴口,直接噴送三次風(fēng)到爐膛。三次風(fēng)內(nèi)約含10%左右的細(xì)煤粉,風(fēng)量約占總風(fēng)量的15%左右。

(2)鍋爐產(chǎn)生的蒸汽進(jìn)入汽輪機(jī),推動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn),將內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,稱為汽水系統(tǒng)。汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、除氧器、加熱器等設(shè)備及管道構(gòu)成,包括凝給水系統(tǒng)、再熱系統(tǒng)、回?zé)嵯到y(tǒng)、冷卻水(循環(huán)水)系統(tǒng)和補(bǔ)水系統(tǒng)。

煤粉燃燒加熱鍋爐使鍋爐中的水變?yōu)樗魵,?jīng)一次加熱之后,水蒸氣進(jìn)入高壓缸。為了提高熱的利用效率,應(yīng)對(duì)水蒸氣進(jìn)行二次加熱,水蒸氣進(jìn)入中壓缸加壓后推動(dòng)汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。水蒸氣從中壓缸引出后進(jìn)入對(duì)稱的低壓缸,已經(jīng)做過功的蒸汽一部分從中間段抽出供給煉油、化肥等兄弟企業(yè),其余部分流經(jīng)凝汽器水冷,成為40度左右的飽和水作為再利用水。40度左右的飽和水經(jīng)過凝結(jié)水泵、低壓加熱器及除氧器后,利用給水泵送入高壓加熱器中,其中高壓加熱器是利用二次加熱水蒸氣作為加熱熱源的,最后流入鍋爐進(jìn)行再次利用,以上就是一次生產(chǎn)流程。

(3)由汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,把機(jī)械能變?yōu)殡娔,稱為電氣系統(tǒng)。發(fā)電廠的電氣系統(tǒng),包括發(fā)電機(jī)、勵(lì)磁裝置、廠用電系統(tǒng)和升壓變電所等。

發(fā)電機(jī)的機(jī)端電壓和電流隨著容量的不同而各不相同,一般額定電壓在10~20kV之間,而額定電流可達(dá)20kA.發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能,其中一小部分為自用電,其余大部分電能由主變壓器升壓后,經(jīng)高壓配電裝置、輸電線路送入電網(wǎng)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:(選填選項(xiàng)前的字母)

(1)火力發(fā)電廠的基本生產(chǎn)流程為:

括號(hào)中能量的形式分別是_____

A.內(nèi)能、化學(xué)能、電能。機(jī)械能B.化學(xué)能、內(nèi)能、電能、機(jī)械能

C.化學(xué)能、內(nèi)能、機(jī)械能、電能D.化學(xué)能、機(jī)械能、內(nèi)能、電能

(2)在燃燒系統(tǒng)中需要磨煤及先后三次吹入風(fēng),目的是_____(單選)。

A.使燃料充分燃燒B.減少風(fēng)煙的排放C.提高煤的熱值D.增加煤的質(zhì)量

(3)在汽水系統(tǒng)的一次生產(chǎn)流程中,能夠提高內(nèi)能利用率的環(huán)節(jié)有_____(多選)

A.一次加熱

B.二次加熱

C.供給煉油、化肥等兄弟企業(yè)一部分做過功的蒸汽

D.蒸汽流經(jīng)凝汽器后成為再利用水

E.高壓加熱器是利用二次加熱水蒸汽作為加熱熱源的

【答案】C A BCDE

【解析】

(1)根據(jù)火力發(fā)電的原理,分析每一個(gè)環(huán)節(jié)中消耗和獲得的能量,可做出判斷;
(2)同樣多的燃料,燃燒越充分,其釋放的能量會(huì)越多,據(jù)此解答;
(3)結(jié)合材料中的描述和生產(chǎn)實(shí)際,可分析判斷如何提高內(nèi)能的利用率。

1)由材料內(nèi)容可知,火力發(fā)電的過程中,燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的內(nèi)能,汽輪機(jī)再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,發(fā)電機(jī)最后將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。故只有選項(xiàng)C是正確的。故選C。

(2)在燃燒系統(tǒng)中需要磨煤及先后三次吹入風(fēng),目的是為了使燃料可以充分與氧氣接觸,燃燒更充分,提高燃料的利用率,故選項(xiàng)A正確;故選A。

(3)由材料描述可知,已經(jīng)加熱過一次的水蒸氣進(jìn)入高壓缸后,還要進(jìn)行二次加熱;做功后的水蒸氣一部分會(huì)供給煉油、化肥等兄弟企業(yè);同時(shí)蒸汽流經(jīng)凝汽器后成為再利用水;并且高壓加熱器是利用二次加熱水蒸氣作為加熱熱源的。故選項(xiàng)BCDE中的做法都可以提高內(nèi)能的利用率。故選BCDE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器AB,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法正確的是( )

A. B中正電荷通過金屬棒流向AA金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

C. A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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【題目】小莉根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是

A. 用來熔化銅的器皿可以用錫制成

B. 質(zhì)量相等的純水和煤油,純水的體積較小

C. 體積相等的銅塊和鋁塊,放出相等熱量,鋁快溫度降低得較多

D. 質(zhì)量相等的干泥土和水,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多

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【題目】將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l,也可能大于l

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量?jī)x器是智慧的結(jié)晶.

(1)如圖是小明某次爬山用秒表記錄的時(shí)間,讀數(shù)是__________(填幾分幾秒)

(2)某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)一物體的長(zhǎng)度測(cè)量四次,記錄數(shù)據(jù)分別為 12.51cm、12.52cm、12.29cm、12.52cm,這四次測(cè)量記錄中,__________cm 是錯(cuò)誤的,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),物體的長(zhǎng)度 應(yīng)記錄為__________cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用茶色玻璃板和兩個(gè)相同的棋子做探究像與物到平面鏡距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

1)將玻璃板________立在水平桌面上,在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'NN';

2)在玻璃板前放棋子A,將棋子B放到玻璃板后,使它與________ 重合;

3)選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了比較________ 的關(guān)系;

4)在白紙上沿棋子AB的邊緣畫圓,測(cè)量A的右端到MM'的距離lA=4.30cm;測(cè)量B的左端到NN'的距離如圖所示,其值為lB=________cm;

5)比較lBlA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA。為準(zhǔn)確獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作進(jìn)行糾正。答:________________ ;

6)小剛小組用如圖甲所示的方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),好處是________;小剛?cè)鐖D乙所示。將棋子放在A處,并在B處觀察,可以看到棋子的像在________a/b/c/d)處。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲裝置來研究凸透鏡成像規(guī)律:

1)實(shí)驗(yàn)前,首先在光具座上正確放置蠟燭、凸透鏡和光屏,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰的中心、光屏的中心大約在凸透鏡的________上;

2)如圖甲所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,則成的是_______(正立/倒立)的像。蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的________方;

3)若將凸透鏡上半部分用不透明物體遮。▓D中未畫出),則下列說法正確的是________;

A.像也只剩一半

B.不可能成像

C.仍能成像,只是變暗一些

D.仍能成像,只是像上有暗斑

4)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是________(放大/縮小/等大)的像;

5)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖乙所示,則該透鏡焦距f________>/</=L,透鏡先后兩次所在位置。A、B之間的距離s=________(用L0、L表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)封閉盒子的上表面有兩個(gè)接線柱和兩個(gè)燈座,但是看不到盒子內(nèi)部的電路是如何連接的,F(xiàn)將兩個(gè)燈泡L1、L2分別安裝在兩個(gè)燈座上,按如圖所示的方式連接在電路中,電源兩端的電壓保持不變。當(dāng)閉合開關(guān)后,L1、L2同時(shí)發(fā)光,斷開開關(guān)時(shí),L1、L2同時(shí)熄滅。請(qǐng)?jiān)诓惶砑悠鞑、不打開盒子的情況下,判斷兩個(gè)燈泡是串聯(lián)連接還是并聯(lián)連接的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟_____和判斷方法_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)

(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn).(填”會(huì)“或”不會(huì)“)

(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運(yùn)動(dòng).

(4)在這個(gè)試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能.

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