小明學(xué)習(xí)了“皮膚能阻擋微生物侵人人體”的相關(guān)知識后,他想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障.于是設(shè)計了如下實驗:
步驟一:取三個新鮮、等大的蘋果,洗凈、消毒,分別標(biāo)為A、B、C.
步驟二:再取一個腐爛的蘋果,將牙簽插入這個蘋果的腐爛部位,然后拔出,用該牙簽的尖端輕輕地在A蘋果的表面滑動,不劃破果皮;將牙簽再次插入腐爛的蘋果里,然后拔出,用牙簽尖端在B蘋果上劃出一條狹長的劃痕,并劃破果皮;對C蘋果不做任何處理.
步驟三:將A、B、C三個蘋果分別放人相同的三個消毒過的塑料袋中,放在溫暖的地方.每天觀察一次,并記錄觀察到的實驗現(xiàn)象.
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)為什么要將三個蘋果洗凈、消毒?________.
(2)實驗中,把牙簽插入蘋果腐爛部位的目的是________.
(3)請你利用答題紙中給出的方格,幫助該同學(xué)設(shè)計一個表格,用來記錄前三天觀察到的現(xiàn)象(實驗現(xiàn)象不需填寫).________.
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