【題目】某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________使天平平衡.

(2)天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時(shí)，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是____________ 使天平再次平衡。

【答案】 調(diào)節(jié)平衡螺母 調(diào)節(jié)游碼

【解析】（1）由圖知，在測(cè)量質(zhì)量前，指針指在分度盤偏右側(cè)，所以平衡螺母要向左側(cè)移動(dòng)，直到指針指在分度盤中央；

（2）測(cè)量質(zhì)量過(guò)程中，指針指在分度盤偏左側(cè)，說(shuō)明右盤砝碼的總質(zhì)量比物體質(zhì)量略小，所以需要將游碼向右調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡．

故答案為： (1). 調(diào)節(jié)平衡螺母 (2). 調(diào)節(jié)游碼

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】串聯(lián)在電路里的兩盞燈甲和乙，通過(guò)甲燈的電流I甲與通過(guò)乙燈的電流I乙的大小相比較是

A.I甲>I乙B.I甲<I乙C.I甲=I乙D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】魚缸中有金魚，用細(xì)棍輕輕敲擊魚缸，金魚立即受驚嚇，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.聲音是由水的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.上述現(xiàn)象說(shuō)明聲音能在水中傳播

C.金魚收到聲波的主要途徑是空氣——水——魚

D.在月球上進(jìn)行上述操作，金魚不會(huì)受到驚嚇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法中正確的是( )

A.地球同步衛(wèi)星圍繞地球運(yùn)行時(shí)，以地面為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的

B.飛機(jī)在空中加油時(shí)，以地面為參照物，受油機(jī)是靜止的

C.月亮在云中穿行時(shí)，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的

D.漂流而下的船，以河岸為參照物，船是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將鋼鋸條緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端，鋸條由于而發(fā)出聲音，這聲音是通過(guò)傳到人耳的；改變鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度、用相同的力再次撥動(dòng)，發(fā)出聲音的會(huì)改變（選填“響度”或“音調(diào)”）；若不改變鋼鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度，而改變撥動(dòng)鋸條的力度，則發(fā)出聲音的會(huì)改變（選填“響度”或“音調(diào)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于凝華的是

A.用久的燈絲變細(xì)B.灑在地上的水變干

C.窗玻璃上出現(xiàn)冰花D.熱水上方的“白氣”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只海鷗在平靜的水面上方飛過(guò)，它在水中的“倒影”是______ (選填“實(shí)”或“虛”)像，當(dāng)海鷗距離水面2 m時(shí)，它的“倒影”距離水面_________m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車行駛時(shí)間長(zhǎng)了，輪胎會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò)___________的方式改變內(nèi)能的;加油站加油時(shí)經(jīng)常能聞到一股汽油味，這是因?yàn)槠头肿釉诓煌５刈?/span>________;加油時(shí)盡量不要整理頭發(fā)或衣服，因?yàn)榭赡馨l(fā)生____________產(chǎn)生電火花引發(fā)火災(zāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用不同材料做成的甲乙兩個(gè)實(shí)心球，已知ρ甲> ρ乙，則甲乙兩球體積與質(zhì)量之間比較不可能的關(guān)系是

A.甲的體積較小，質(zhì)量較大B.甲的體積較大，質(zhì)量較大

C.乙的體積較小， 質(zhì)量較大D.乙的體積較大，質(zhì)量較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案