【題目】在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關系”的時候,小明和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有)、兩個定值電阻
、電流表、電壓表、開關、電源等器材對此進行了探究,他們設計了如圖甲所示的電路圖.
根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導線,將沒有連接完的實物電路連接好____________(導線不允許交叉且電流表的量程選取適當)
請你根據(jù)電路圖在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到________(選填“
”或“
”)端.
表一是小明和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們三次測量的數(shù)據(jù)進行分析,你能得出的結論是________.
若閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種?________
.滑動變阻器某處斷路
.只有
短路
.只有
短路
.電壓表的某個接線柱接觸不良.
【答案】見解析所示串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和
【解析】
(1)電流表的選取要適當,所測的電流不能超過最大量程;滑動變阻器安照“一下一上”的原則連接。
(2)滑動變阻器在接入時,要保持最大阻值。
(3)看圖表分析電流和電壓,根據(jù),得出R總與R1、R2的關系。
(4)電流表指針稍有偏轉,說明整個電路是通路,電壓表無示數(shù),說明沒有連通電路,然后對四個選項分別分析,選出正確答案。
(1)按題目要求連接電路,要注意量程的選擇,為0~0.6A.滑動變阻器安照“一下一上”的原則應再將下面的一個接線柱連接,如圖:
。
(2)滑動變阻器在接入時,要處于最大阻值處,所以要移到A處。
(3)分析數(shù)據(jù)R總約為15Ω,為R1與R2的阻值之和,所以可得出的結論是:串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和。
(4)A、若變阻器斷路,則電流表電壓表都無示數(shù),故A錯誤。
B和C、若兩個電阻有一個被短路,電流表和電壓表都有示數(shù),故B、C錯誤。
D、若電壓表的某一個接線柱接觸不良,電流表正常,電壓表無示數(shù),故D正確。
答:(1)圖略;(2)A;(3)串聯(lián)電阻的總電阻等于各電阻之和;(4)D。
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【題目】如圖所示,一輛小汽車在蘭海高速勻速駛向路邊的測速儀,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的間隔時間是0.9s,(超聲波的速度是340m/s)。
求:(1)汽車接收到第一次信號時距離測速儀多少m?
(2)汽車的速度是多少m/s?
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【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為,小燈泡電阻約
.請你隨著小靚同學邊實驗邊思考,并且回答下面幾個問題:
請把如圖的實物圖補充完整 _______________________(補一條導線)
小靚同學在連接完最后一根導線后,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,在一旁觀察的小明一驚,忙提醒實驗有問題,小靚想,我連線沒有問題�。∧阌X得小靚在實驗操作中存在哪兩個不當之處:①________;②________.
如果閉合開關后,小靚發(fā)現(xiàn)電流表偏向左邊沒有刻度處,如圖所示,你覺得是什么原因:________.
小靚糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)只有
,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器滑片應向________端(填
或
)移動,直至電壓表讀數(shù)為________
.
當小燈泡正常發(fā)光時,電流表讀數(shù)如圖所示,則此時電流表的示數(shù)為________
,小燈泡的額定功率為________
.
根據(jù)上述的實驗,還可以算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________
.(保留一位小數(shù))
小靚根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出
圖象,如圖所示,結果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,小靚很納悶,請你幫她分析原因:________.
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【題目】如圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示,則下列判斷正確的是 ( )
A. 電子元件工作時,電阻保持不變
B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6W
C. 當P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
D. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5Ω~70Ω
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【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是
A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導體a的電阻大于導體b的電阻
C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A
D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
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【題目】在探究電流與電壓、電阻的關系中:
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
【猜 想】導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),導線若干。
【實驗過程】
(1)在虛線框內畫出圖所示實物圖的電路圖。
(2)小明按圖14正確連接電路后,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”),閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針超過量程。你認為造成這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)小紅在探究時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值。接著斷開開關,取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動),當他接入10Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器滑片向 端移動(選填“左”或“右”),直至 ,再次記下電流值。
(4)接著小紅換用15Ω的電阻重復上述實驗,得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(5)小紅實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是 。
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【題目】為了生活方便,臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制.一個安裝在進門處,另一個在床頭附近,操作任意一個開關均可以開燈、關燈.下面四幅圖是小明用電池作為電源設計的四個電路模型,能滿足要求的是(其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關)( )
A. B.
C.
D.
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【題目】在探究影響電流做功大小的因素的實驗中:
(1)用如圖所示的電路可以來探究電功與_____的關系。
(2)實驗中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是_____
(3)下面是某同學探究該實驗的過程與記錄,請幫他完成
①根據(jù)電路圖連接電路
②閉合開關,調節(jié)滑片,觀察到L1比L2亮,說明相同時間內電流通過_____做功多,同時他還需要收集到的另一信息是_____
③多次調節(jié)滑片的位置,重復步驟②
④綜合分析實驗的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結論是:_____。
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【題目】在“探究水沸騰時的特點”實驗中,兩組同學在相同的環(huán)境中,用如圖甲所示的裝置分別進行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線。
(1)由圖象可知水的沸點為________℃,在沸騰過程中水的溫度________。 實驗得到的結論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有差異,其原因可能是此時液面上的氣壓________一個標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)當水沸騰時,水中產生大量的氣泡,氣泡內是________(選填“空氣”或“水蒸氣”)。
(3)兩個同學的實驗中,水從開始加熱到沸騰所用的時間相同,則他們所用水的質量的大小關系為ma____________mb。
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