【題目】（9分）如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對該材料的承受的撞擊力進行測試。在測試時將材料樣品（不計質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損。從重物開始下落到撞擊樣品的這個過程中，電流表的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V，定值電阻R0=10Ω。求:

（1）在重物下落的過程中， 壓力傳感器的電阻是多少?

（2）在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力是多少?

【答案】（1）110Ω；（2）600N

【解析】

試題分析：（1）由圖乙可知，在重物沒有撞擊傳感器的過程中，電路中的電流

根據(jù)歐姆定律

定值電阻兩端的電壓

壓力傳感器兩端的電壓為

壓力傳感器的電阻

（2）由圖丙可知，撞擊力最大時，電阻最小，電流最大

又由圖乙可知，最大的電流為

此時，根據(jù)串聯(lián)電路的性質(zhì)和歐姆定律得

壓力傳感器的電阻為

由圖丙可知，此時受到撞擊力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，他應(yīng)該進行怎樣的操作？_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭，其中在B上應(yīng)放置_______________；

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認為造成這種現(xiàn)象的原因是_______________；

(3)在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上已成清晰、縮小的像。當(dāng)燭焰向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向_____________透鏡的方向移動（填“靠近”或“遠離”）；

(4)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他___________（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬和小衛(wèi)想知道某品牌醬油的密度，為此他們到學(xué)校實驗室向老師借了相關(guān)器材，各自完成了實驗。

(1)小鵬的主要實驗步驟如下，請將相關(guān)內(nèi)容補全：

A．將天平放在水平臺上，把_____放在標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)，直到天平平衡。

B．正確調(diào)節(jié)天平平衡后，用天平測出燒杯的質(zhì)量為17g。

C．向燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖 甲所示，其總質(zhì)量為_____g。

D．將燒杯中的醬油全部倒入放在水平臺上的量筒中，醬油的體積如圖乙所示。讀數(shù)時視線應(yīng)該與量筒內(nèi)凹液面的底部_____（選填“相平”或“垂直”），其體積為_____m3。

E．所測醬油的密度為_____kg/m3。

(2)實驗老師指出小鵬的方案所測出的醬油密度偏差較大，并提醒小鵬把步驟BCD的順序調(diào)整下更合理，則BCD調(diào)整后的順序應(yīng)該是_____。

(3)小衛(wèi)的主要實驗步驟如下，請將相關(guān)內(nèi)容補全：

①用彈簧測力計測量出一標準銅塊的重力 G。

②用一瓶子裝滿醬油，隨后用瓶蓋蓋上瓶口，用彈簧測力計測量出瓶子總重力 G1。

③擰開瓶蓋，小心將標準銅塊浸沒在瓶內(nèi)的醬油中。醬油不再溢出后蓋上瓶蓋，用抹布擦干瓶外壁的醬油 后，再次用彈簧測力計測量出瓶子總重力 G2。

④已知標準銅塊的密度為ρ0，則所測醬油的密度表達式 ρ =_____（用步驟中已有物理量、 相關(guān)常數(shù)的字母表示）。

(4)小衛(wèi)實驗完成后整理器材時發(fā)現(xiàn)她所用的彈簧測力計沒有調(diào)零，指針正好在 0.2N 處（其它均正常）。這種情況對對醬油密度測量結(jié)果的影響是：_____。（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某�？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件（即半導(dǎo)體陶瓷材料）制作了一個電加熱保溫杯。利用這種元件的特性可以設(shè)定某個保溫溫度不變．已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖甲，使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中。請回答下列問題：

當(dāng)溫度過高時，電路中的功率會降低，溫度降低，反之功率變大溫度升高。則此設(shè)定溫度為_______，此時PTC元件功率是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一次搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分。假設(shè)他上樓的速度相同，用這兩種方法搬書的功率分別為P1、P2，機械效率分別η1、η2．則下列判斷中正確的是

A. P1＞P2，η1＞η2 B. P1=P2，η1=η2

C. P1＜P2，η1＜η2 D. P1＞P2，η1＜η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（ ）

A．每次倒入空桶的液體體積相同

B．秤的刻度值向右越來越大

C．懸點O適當(dāng)右移，秤的量程會增大

D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲，乙、丙三個發(fā)聲體發(fā)聲波形如下圖所示，從圖中可以看出甲和乙的_____不同，甲和丙的_____不同（前兩空選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。這三種聲波在水中的傳播速度_____（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，A、B、C三個實驗裝置 完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同。

（1）比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇 兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）。

（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的 比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3．0×107J／kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是 J。

（3）水的比熱容是4．2×103J／（kg·℃）,它的含義是 。

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