在串聯(lián)電路中，若R1∶R2=5∶2，則通過這兩個(gè)電阻的電流之比為        ，R1 與R2兩端的電壓之比              。
1∶1;5∶2

試題分析：∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴兩電阻串聯(lián)時(shí)，通過兩電阻的電流相等，即電流之比為1∶1，
由歐姆定律可得，兩電阻兩端的電壓之比：U1/U2=IR1/IR2=R1/R2=5/2；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）（2014?湖北）如圖甲所示的電路中，R2為滑動(dòng)變阻器，R1、R3為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．改變滑片P的位置，兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中．則：

（1）當(dāng)滑片移至a端時(shí)，對(duì)應(yīng)的是圖乙中的　 　點(diǎn)；
（2）當(dāng)滑片移至b端時(shí)，電路中的電流為　 　A；
（3）R1的阻值為多少？
（4）電源的電壓為多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）如圖所示，電路的電源電壓和燈泡電阻不變，R1＝5 Ω，燈L標(biāo)有“6V 3.6W”字樣，電流表量程為0～3 A，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“2A”字樣．

（1）只閉合S1時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，求：電流表、電壓表的示數(shù)和電源電壓．
（2）閉合S1、S2、S3，滑片移到b端時(shí)，電流表的示數(shù)為I總＝2 A，求變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如下圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：（5分）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
A處的電流IA／A
B處的電流IB／A
C處的電流IC／A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
⑴通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:                                 ；
⑵測(cè)量三次的目的是：                                                    ；
（3）在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用                  的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東通過學(xué)習(xí)知道了“在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和”這個(gè)規(guī)律，于是他認(rèn)為：并聯(lián)電路的支路越多，通過每個(gè)支路的電流就越小。請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)證明，小東的結(jié)論是錯(cuò)誤的。所提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：符合實(shí)驗(yàn)要求的穩(wěn)壓電源（即電源兩端的電壓保持不變）、開關(guān)、已調(diào)零的電流表各1個(gè)，燈泡3個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)畫出電路圖，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把阻值為2歐的電阻R1 與阻值為5歐的電阻R2串聯(lián)起來接在電源上，I1:I2=     ,U1 :U2=     ；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

圖中所示電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)滑片P滑至A端，閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，電流表的示數(shù)為I1，電壓表的示數(shù)為U1；當(dāng)滑片P滑至A端，只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I2，電壓表的示數(shù)為U1′，電阻R1消耗的電功率為P1′；當(dāng)滑片P滑至B端，只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I3，電阻R2消耗的電功率為P2″，此時(shí)P2″和P1′ 恰好相等，且電阻R3消耗的電功率為6 W。若U1∶U1′＝5∶1，求：

（1）I1和I2之比；
（2）R1和R3之比；
（3）滑片P滑至A端，只閉合開關(guān)S1時(shí)，電阻R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖18所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過
程如下：（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流填入下表：

次數(shù)
A處的電流IA
B處的電流IB
C處的電流IC
1
1.22
0.12
0.1
2
0.44
0.24
0.2
3
0.65
0.36
0.3
（2）他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量，將兩次測(cè)出的電流填入上表中。方法一：改變電源電壓 方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須     。（2）上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是______，造成錯(cuò)誤的原因是___________（3）上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是       ；表格補(bǔ)充完整并修改數(shù)據(jù)后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知，第二次和第三次實(shí)驗(yàn)是采用方法    （填“一”、“二”）來進(jìn)行的。（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于                       。（5）分析數(shù)據(jù)、結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，第三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意________，并提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見：
________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
⑴按圖示連接電路；
⑵把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入上表；

⑶為了防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．方法一：改變電源電壓 ；方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
⑴在拆接電路時(shí),開關(guān)必須___  ___；
⑵上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：______________；圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明                         ；

⑶表格補(bǔ)充完整后，通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法____    __進(jìn)行的，可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于_______________________________．

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