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【題目】下述能源在利用時對環(huán)境污染最厲害的是

A. 太陽能 B. 核能 C. 煤 D. 潮汐能

【答案】C

【解析】

化石能源有：石油、天然氣和煤炭，它們燃燒時排放出大量的二氧化碳、二氧化硫、粉塵及其他有害物質，給空氣造成嚴重污染。而理想能源如：太陽能、核能、地熱能、潮汐能、風能等均可不會嚴重影響環(huán)境。故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，感覺端比較痛。左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為P1 ， 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2。則F1F2 ， P1P2（選填“大于”、“等于”、“小于”） 。

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【題目】五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產基地。該廠某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6 km，受到的阻力是3.0×103 N，消耗燃油1.5×10－3 m3(假設燃油完全燃燒)。若燃油的密度ρ＝0.8×103 kg/m3，熱值q＝4×107 J/kg，求：

(1)專用車牽引力所做的功。

(2)已知熱機效率η＝ (式中W為熱機在某段時間內對外所做的功，Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產生的熱量)，則該專用車的熱機效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示：

（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入一個不等重的砝碼，這是木塊仍然保持靜止狀態(tài)，產生這一現(xiàn)象的原因是 ， 此時木塊受到的力是（選填“平衡力”或“非平衡力”）；
（2）為了進一步實驗，應將木塊換成小車，并保持F1與F2相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車將；實驗中設計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前工業(yè)生產中所采取的節(jié)能措施有

A. 增加熱電機組 B. 改造工業(yè)鍋爐

C. 淘汰能耗大的機電產品 D. 生產電子高效節(jié)能燈

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【題目】小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時，準備了以下器材：干電池(1.5 V)兩節(jié)，電流表(0～0.6 A 0～3 A)、電壓表(0～3 V 0～15 V)、滑動變阻器(20 Ω 2 A)、定值電阻(5 Ω)、開關各一只、導線若干．根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗．

(1)用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整________

(2)連接電路．閉合開關前，滑動變阻器滑片P應處于________(填“A”或“B”)端．

(3)閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是____________．

(4)實驗過程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動變阻器滑片P應向________(填“左”或“右”)移動．

(5)實驗過程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時電路中的電流為________A.

(6)試驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示．老師看后說其中一次數(shù)據(jù)是錯誤的．幫小明分析出錯的是第________次，原因是________________

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【題目】小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱容已知．（注：燃料完全燃燒放熱用計算，某燃料的熱值用表示；其質量用表示）．自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他組裝了圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：

（）為了保證實驗結論的可靠，小明同學選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應控制：煤油和菜籽油的________相同、及________相同．

（）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是________．

（）小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：________．利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________（偏大/偏�。�

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【題目】卡車駕駛室內的燈泡，由左右兩道門上的開關、和車內上方的開關共同控制．和分別由左右兩道門的開、關來控制，門打開后，和閉合，門關上后，和斷開．是一個單刀三擲開關，根據(jù)需要可將其置于三個不同位置．在一個電路中，要求在三個開關的共同控制下，分別具有三個功能：（）無論門開還是關，燈都不亮；（）打開兩道門中的任意一道或兩道都打開時，等就亮．兩道門都關上時，燈不亮．（）無論門開還是關，燈都亮．如圖所示的四幅圖中，符合上述要求的電路是（ ）

A. B. C. D.

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