【題目】如圖所示，在瓶中裝適量的水，用橡皮塞塞緊瓶口，將一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端向瓶中吹入少量氣體后，水沿細(xì)玻璃管上升，水面靜止時(shí)管內(nèi)外水面高度差為h。再把該瓶從一樓帶到十五樓(瓶的溫度不變)，則下列說(shuō)法正確的是

A.往瓶?jī)?nèi)吹氣后，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外大氣壓強(qiáng)

B.上樓后，大氣壓強(qiáng)變小，高度差h變小

C.上樓后．高度差h變大，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變大

D.上樓后，高度差變大，瓶底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)變小

【答案】D

【解析】

A．往瓶?jī)?nèi)吹氣后，瓶?jī)?nèi)氣壓變大，大于瓶外氣壓，將瓶?jī)?nèi)水壓進(jìn)玻璃管，A不符合題意；

BC．上樓后，會(huì)發(fā)現(xiàn)高度差變大，因?yàn)楦叨仍礁�，瓶�(jī)?nèi)氣壓不變，大氣壓減小，BC不符合題意；

D．上樓后，高度差變大，瓶?jī)?nèi)液面高度降低，因此對(duì)瓶底的壓強(qiáng)變小，D符合題意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斜面在生活中常見(jiàn)，在物理實(shí)驗(yàn)中也常有，以下物理實(shí)驗(yàn)都用到了斜面．

（1）如圖甲所示利用斜面測(cè)平均速度，為了提高實(shí)驗(yàn)測(cè)量的準(zhǔn)確度，可以_____斜面坡度，讓小車從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下．

（2）如圖乙所示利用斜面研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運(yùn)動(dòng)不同的距離后停止，此過(guò)程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3，它們的關(guān)系是_____．

（3）如圖丙所示利用斜面探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，讓小車A從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了探究動(dòng)能與_____的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一邊長(zhǎng)為 0.1 米的正方體，重力為 80 牛，放在光滑墻角處，如圖所示水平方向力 F1＝100 牛，豎直方向力 F2 ＝12 牛的作用，這時(shí)墻壁所受到的壓力為_________ ，墻壁所受到的壓強(qiáng)為_________ 帕 ； 地 面所 受的壓力為__________ 牛 ， 地 面 所 受 的 壓 強(qiáng) 為___________帕。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為10牛、底面積為米2的薄壁容器內(nèi)盛有0.3米深的水，放在水平桌面的中央，若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為帕。求:

（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p水。__________

（2）容器對(duì)桌面的壓力F容器。_________

（3）小張和小林兩位同學(xué)分別計(jì)算了容器中水的重力G水，小張的答案為15牛，小林的答案為29.4牛。請(qǐng)判斷，小張的答案是__________的，小林的答案是_________ 的。(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅、小華兩位同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”和“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)有如下器材：電壓為3伏、6伏的電源各一個(gè)，標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，標(biāo)有“2.5V” 字樣的小燈泡，待測(cè)電阻及其它所需器材。他們各自選擇不同電源、不同變阻器后，正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，將電流表的示數(shù)記錄在各自表格的序號(hào)1中。接著各自移動(dòng)變阻器的滑片，兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)都為0.24安時(shí)，其中一位同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的小燈泡恰好正常發(fā)光。他們繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)， 并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。表一、表二分別是他們的部分?jǐn)?shù)據(jù)，其中一位同學(xué)將變阻器滑片移動(dòng)到阻值最小處時(shí)記錄了實(shí)驗(yàn)序號(hào)3的數(shù)據(jù)。

表一 小紅

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U（伏）

電流I（安）

1

0.22

2

0.24

3

3.0

0.26

表二 小華

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U（伏）

電流I（安）

1

0.14

2

2.5

0.24

3

0.28

(1)實(shí)驗(yàn)“測(cè)定小燈泡的電功率”是哪位同學(xué)所做_____？求出小燈泡的額定功率。_____

(2)小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選電源電壓為多少伏？簡(jiǎn)述理由。_____

(3)請(qǐng)將表一、表二填寫(xiě)完整。_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪組、細(xì)繩、鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、物體。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中，要始終保持在____________方向上提升彈簧測(cè)力計(jì)。

(2)某組同學(xué)設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下。在測(cè)量繩端拉力F時(shí)，他們分別讀取了兩組數(shù)值：圖乙是物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，丙是緩慢提升物體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。請(qǐng)你幫助該組同學(xué)將表格中①、②、③三處數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

物體的重力G／N

提升物體的高度h／m

有用功W有/J

繩端的拉力F／N

繩端移動(dòng)的距離s／m

總功W總／J

滑輪組的機(jī)械效率η

4.2

0.1

0.42

①

0.3

②

③

①____________②____________③____________

(3)在交流討論時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)器材中，只有物體的重力是不同的，其余的實(shí)驗(yàn)器材都相同。那么利用不同組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以解決的探究問(wèn)題是：_____。(答出一個(gè)即可)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。電鍵S閉合，將變阻器滑片P由中點(diǎn)位置向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）小華加熱水的過(guò)程中觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)水的溫度為_____℃；

（2）小華把水溫加熱到90℃開(kāi)始計(jì)時(shí)，每過(guò)1min觀察并記錄一次水溫，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，畫(huà)出的溫度時(shí)間圖象如圖乙所示。由圖像可以看出，把水從90℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為_________min，水的沸點(diǎn)是____℃，實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓_______（選填：“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定值電阻R與燈泡L的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象如圖所示，現(xiàn)將它們串聯(lián)接在電壓恒為6V的電源兩端，則下列判斷正確的是（ ）

A. 電路中的電流為0.24A

B. 定值電阻的阻值是燈泡阻值的3倍

C. 定值電阻與燈泡消耗的實(shí)際功率之比為2︰1

D. 通電2min，燈泡消耗的電能是180J

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同步練習(xí)冊(cè)答案