下面內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實驗報告的一部分，請閱讀該實驗報告，然后回答下列問題：
（1）跑步同學(xué)在后60m的平均速度是________m/s；
（2）計時員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時，而不是在聽見“跑”聲后才計時，這是因為________．

解：（1）跑步同學(xué)運動后60m的時間t=15s-7s=8s；
平均速度V===7.5m/s；
故答案為：7.5．
（2）光的傳播速度是3×108m/s，發(fā)令員揮動旗子到計時員看到旗子的時間段t==≈3.3×10-7s，這個時間非常短，是可以忽略不計的；發(fā)令員揮動旗子和發(fā)出“跑”大致是在同一個時間，發(fā)令員發(fā)出“跑”到計時員聽到聲音的時間段t′==≈0.29s，這是時間段相對比較長，若聽到聲音再計時，就將運動員的運動時間測短了．
故答案為：聲速比光速小，聽見聲音時才計時，測量值偏�。�
分析：（1）路程S=60m，運動后60m的時間t=15s-7s=8s，根據(jù)平均速度的計算公式V=求出；
（2）光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，根據(jù)光速和聲速求出光傳播100m和聲音傳播100m所用的時間，根據(jù)時間的大小關(guān)系進行分析．
點評：此題考查了速度的計算，是速度知識在生活中的應(yīng)用；
此題的難點是第二問，有些同學(xué)不知道從什么地方入手．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下面內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實驗報告的一部分，請閱讀該實驗報告，然后回答下列問題：
（1）跑步同學(xué)在后60m的平均速度是
 
m/s；
（2）計時員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時，而不是在聽見“跑”聲后才計時，這是因為
 
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?淮北模擬）下面內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實驗報告的一部分，請閱讀該實驗報告，然后回答下列問題：
關(guān)于“測100m短跑平均速度”的實驗報告（節(jié)選：步驟和方法）
a、在操場上測出100m的路程；
b、選兩名同學(xué)做計時員，分別站在40m、100m處；
c、選一名同學(xué)做發(fā)令員…發(fā)令員大喊：“預(yù)備-跑”，同時迅速向下?lián)]動小紅旗表示開始；
d、一名同學(xué)跑完全程，計時員分別記下運動員跑過自己所站位置時的時間（見下表）
S（m） t（s）
40 7
100 15
（1）跑步同學(xué)在后60m的平均速度是
7.5
7.5
m/s；
（2）計時員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時，而不是在聽見“跑”聲后才計時，這是因為
聲速比光速小，聽見聲音時才計時，測量值偏小
聲速比光速小，聽見聲音時才計時，測量值偏小
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

下面內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實驗報告的一部分，請閱讀該實驗報告，然后回答下列問題：關(guān)于“測100m短跑平均速度”的實驗報告（節(jié)選：步驟和方法）
a．在操場上測出100m的路程；
b．選兩名同學(xué)做計時員，分別站在40m、100m處；
c．選一名同學(xué)做發(fā)令員，站在起點發(fā)令．發(fā)令員大聲喊：“預(yù)備--跑”，同時迅速向下?lián)]動小紅旗表示開始；
d．一名同學(xué)跑完全程，計時員分別記下運動員跑過自己所站位置時的時間（見表）．
S（m） T（s）
40 7
100 15
（1）該同學(xué)跑后60m所需的時間是
 
，在后60m的平均速度是
 
m/s；
（2）計時員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時，而不是在聽見“跑”聲后才計時，這是因為
 
．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年山東省煙臺市招遠市八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實驗報告的一部分，請閱讀該實驗報告，然后回答下列問題：
（1）跑步同學(xué)在后60m的平均速度是    m/s；
（2）計時員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時，而不是在聽見“跑”聲后才計時，這是因為    ．

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