【題目】小明在光具座上做“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)光屏、凸透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰好在光屏上得到一個(gè)清晰的像，由此判斷

A. 像是倒立縮小的實(shí)像

B. 像是倒立放大的實(shí)像

C. 凸透鏡的焦距在10cm和16cm之間

D. 凸透鏡的焦距在8cm和10cm之間

【答案】AD

【解析】

凸透鏡成實(shí)像時(shí)，u＞v，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；u＜v，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀；2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀，根據(jù)物距和焦距的關(guān)系解不等式即可。

由圖可知：u=20cm，v=16cm．且u＞v；由凸透鏡成像規(guī)律可知：此時(shí)的像是倒立縮小的實(shí)像，故A正確，B錯(cuò)誤；則u=20cm＞2f，2f＞16cm＞f，解得8cm＜f＜10cm，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 ．

（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整 ）．木塊和水具有 的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線(xiàn)處。橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______選填“左”或者“右”端移動(dòng)。

將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為______。

再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤(pán)內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為______g。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線(xiàn)、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將小礦石用細(xì)線(xiàn)系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．

B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡.

C．把天平放在水平桌面上．

D．將小礦石放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________________(只填字母序號(hào)).

⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)(選填“左”或“右”)．

⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=______kg/m3．

⑷實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯.現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟._______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017煙臺(tái)卷】下面是小明和小紅的“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G并填入表格．

（2）按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置．

（3）拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀出拉力F的值，用刻度尺測(cè)出的鉤碼上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，將這三個(gè)量填入表格．

（4）算出有用功W有、總功W總、機(jī)械效率η并填入表格．

（5）改變鉤碼上升的高度，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的重力和高度無(wú)關(guān)．

請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明和小紅的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

（1）指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤和不足；

（2）從理論上分析說(shuō)明他們實(shí)驗(yàn)結(jié)論的局限性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月31日，出現(xiàn)了152年一遇的“超級(jí)藍(lán)血月全食”，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 月全食是光的反射形成的

B. 發(fā)生月全食時(shí)，月亮相對(duì)地球是靜止的

C. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中折射形成的

D. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中沿直線(xiàn)傳播形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是____；

(2)圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照____（選填“自上而下”、“自下而上”）的順序進(jìn)行；

(3)加熱過(guò)程中溫度計(jì)示數(shù)上升的速度____（選填“先慢后快”“先快后慢”或“不變”）。為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，接下來(lái)的操作應(yīng)____，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

(4)愛(ài)米和米多分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時(shí)在同一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖(c)所示的兩個(gè)不同的圖線(xiàn)，原因可能是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上用鹽水選種需用密度是1.1×103kg/m3的鹽水，現(xiàn)配制500cm3的鹽水，稱(chēng)得其質(zhì)量為505g，已知ρ食鹽=2.2×103kg/m3、ρ水=1.0×103kg/m3，這樣的鹽水是否符合要求？如果不符合要求，需加鹽還是加水？應(yīng)該加多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案