【題目】在足球比賽中,一前鋒隊員面對對方的守門員,用腳輕輕地將球一挑,足球在空中劃過一道弧線進入球門.若不計空氣阻力,使足球在空中飛行時運動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是( )
A.前鋒隊員
B.地球
C.守門員
D.足球
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( )
A.一個中學生站立時,對地面的壓強約1千帕
B.兩個雞蛋的重約為1N
C.中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D.一張學生用課桌的高度約1.2m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的電路進行實驗探究,電源為電壓可調的學生電源,小燈泡L標有“6 V 1.2 W”字樣,R為20 Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化,描繪出如圖乙所示的I-U關系圖.當電壓表的示數(shù)為2 V時,通過小燈泡L的電流為________A;調節(jié)電源電壓,當電路消耗的總功率為1.35 W時,小燈泡的實際功率為________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李嵐同學想要探究“杠桿的平衡條件”,實驗中她所選用的實驗器材有杠桿、彈簧測力計、細線、和若干個標有“10g”字樣的鉤碼等。(g取10N/kg)
(1)在實驗開始之前,李嵐將杠桿放在水平桌面上。當杠桿靜止時,她發(fā)現(xiàn)杠桿的左端下沉,則她應該將杠桿左端的平衡螺母向_____________調節(jié),直至杠桿在水平位置上平衡。
(2)將杠桿調節(jié)平衡后,李嵐在A點處懸掛了3個鉤碼,B點處懸掛了4個鉤碼(如圖甲所示),當杠桿靜止后,李嵐發(fā)現(xiàn)杠桿在水平位置上沒有平衡,則可能的原因是________,解決的辦法是_________。
(3)如圖乙所示,在解決了上述問題后,李嵐將3個鉤碼掛在杠桿上,并用彈簧測力計沿豎直方向向上拉杠桿使杠桿保持平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為____________N。
(4)通過此次實驗,李嵐得到杠桿平衡的條件是__________________________________;為了減小誤差,李嵐應該________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( )
A.一瓶礦泉水的體積大約為500mL
B.一枚一元硬幣的質量大約50g
C.一本初二物理書重大約20N
D.干松木的密度大約是3g/cm3
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調
D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閉著眼睛聽到熟人說話也可辨別對方是誰,其原因是
A. 不同的人,聲音的音調不同 B. 不同的人,聲音的頻率不同
C. 不同的人,聲音的音色不同 D. 不同的人,聲音的響度不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是( )
A.初春,空氣中的水蒸氣凝結成霧
B.初冬,田野里出現(xiàn)了霜
C.家中,冰箱里冰盒中的水凝結成冰塊
D.房里,敞口瓶中的花露水蒸發(fā)
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