【題目】現有托盤天平(帶砝碼)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,燒杯內裝有適量的水,小勺一把。小新利用上述實驗器材證明:“液體的壓強和深度有關”。小新的主要實驗過程如下:
①用刻度尺和三角板測量出玻璃管底面直徑D,并把數據記錄在表格中;
②向玻璃管內裝入適量的沙子,使玻璃管能豎直地漂浮在水中,用刻度尺測出h1(如圖甲),并將數據記錄在表格中;
③從水中取出試管,擦干后用調節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質量m1,并將數據記錄在表格中;
④再向玻璃管內添加沙子,使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中,用刻度尺測出h2(如圖乙);用天平稱出玻璃管和沙子的總質量m2,并將數據記錄在表格中;
⑤根據公式p== 和測量數據,計算出壓強p1和p2,并將數據記錄在表格中。
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)找出小新實驗過程中存在的問題并加以改進: 。
(2)將實驗過程中的步驟⑤補充完整。
(3)請根據你改進后的實驗過程設計一個記錄數據的表格。
【答案】(1)測出的h1 、h2 不是玻璃管浸入水中的深度;(2);(3)見下表
【解析】
試題分析:(1)根據液體壓強的計算公式p=ρgh可知,h是液體的深度,即從液面到所求點的豎直高度;由圖可知,題中測出的h1 、h2 不是玻璃管浸入水中的深度,是從玻璃管底到燒杯底的距離;
(2)玻璃管漂浮在水面上,則玻璃管受到的浮力等于玻璃管和沙子的重力,即F浮=G;根據浮力產生的原因可知,水對玻璃管底的壓力等于浮力,即F=F浮 ;所以,水對玻璃管底的壓力等于玻璃管和沙子的重力,即F=G;根據題中測量的物理量可知,液體壓強的計算公式為:p=F/S=G/S=,據此可以計算出液體的壓強;
(3)實驗表格設計包括:實驗次數、玻璃管底面直徑、要測量的質量、深度、壓強,如下表:
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【題目】如圖中1、2是用伏安法分別測定兩個不同阻值的定值電阻R1、R2所得到的電流與電壓的關系圖線,則它們阻值的大小關系是( )
A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.無法判斷
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【題目】請閱讀《物理實驗中的圖像法》回答問題
物理實驗中的圖像法
物理實驗中的圖像法是一種整理、分析數據的有效方法,圖像中的圖線可以直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變化的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實驗數據繪制成圖像,可以按照下面的步驟來進行。
第一步,建立坐標軸、標注物理量和設定分度。首先建立坐標軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標軸上分別標注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設定坐標分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標分度值可以不從零開始。在一組數據中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時,可用低于最低值的某一整數值作起點,高于最高值的某一整數值作終點。
第二步,根據數據描點。描點時根據數據在坐標紙上力求精準地畫出對應的點。
第三步,繪制圖線。繪制圖線時不要把數據點逐點連接成折線,而應依據數據點的整體分布趨勢,描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點在圖線上,或讓數據點比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數據點更適合作為進行分析預測的依據。
例如,小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時間及所對應的路程,圖26中的黑點是他根據記錄的數據在坐標紙上描出的數據點,利用這些數據點繪制出了圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運動,還可以利用圖線上的點計算出小宇步行過程中的速度,進而用速度預測出他在某一段時間內步行的路程。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)根據圖所示的圖像,預測小宇步行10s的路程為_________ m。
(2)下表是某同學記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數據。
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
溫度/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 47 | 46 | 45 |
①若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖像,應選擇圖下中______圖更合理。(選填“甲”或“乙”)
②請在你選擇的圖中描出第20min時的溫度數據點,并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線。
(______)
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【題目】如圖是正常家庭電路的一部分.下列說法正確的是( )
A. 導線B與大地之間的電壓為220 V
B. 測電筆先后插入插座的左右插孔,氖管都發(fā)光
C. 電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地
D. 斷開開關S后,站在地上的人接觸a點或b點一定不會觸電
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【題目】一個小燈泡上標著“2.2V 0.25A”,物理小組連接了如圖甲的實物電路。
(1)若要求實驗中將滑片P左滑燈泡變亮,將導線Q端(用筆畫線代表導線)與變阻器的某個接線柱連接起來 _________________
(2)將連接好的該實物電路的電路圖畫在虛線框(圖乙)中 ______________;
(3)該小組在某次測量中電流表指針所指位置(局部放大)如圖丙,則讀數是:_____;
(4)該小組記錄了許多組電壓U、電流I對應數據,然后畫出小燈泡燈絲的U﹣I曲線,圖丁中符合實際的是_____。
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【題目】如圖甲所示,在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,
(1)用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平長木板做_________運動,測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。
(2)換用材料相同但表面粗糙程度不同的長木板,保持木塊上的砝碼不變,測出此種情況下的滑動摩擦力。分析如圖所示表格中的實驗數據,得出的結論是:______。
(3)保持木塊和木板不變,改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此種情況下的滑動摩擦力。某組同學忘記記錄小車的重力,只記錄了鉤碼的重力和對應的滑動摩擦力,得出如圖乙所示的圖像,請你幫他們計算出小車的重力為____N。
接觸面的粗糙程度 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
平滑 | 6 | 1.2 |
較平滑 | 6 | 2 |
粗糙 | 6 | 2.5 |
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【題目】如圖所示是小娟自制的一個簡易氣壓計。她將氣壓計從樓的1層帶到5層的過程中,觀察并記錄管內與瓶內水面的高度差如下表。
樓層 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
管內與瓶內水面的高度差/cm | 5 | 5.3 | 5.7 | 6 | 6.3 |
小娟所研究問題的自變量是:_________。由表中數據可得:樓層越高,管內與瓶內水面高度差越_________(選填“大”或“小”)。由此可知:高度越高,瓶外大氣的壓強越_________(選填“大”或“小”)。
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【題目】在盛滿不同液體的相同的溢水杯中,放入兩個完全相同的小球,如圖所示。當小球靜止時,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,則乙杯中小球的質量為________g,甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲________ρ乙(選填:“>”、“=”或“<”,g取10N/kg)。
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【題目】為了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”,小剛做了如圖所示的實驗。實驗中,用力F 拉動木板B在水平桌面上運動,物塊A相對桌面保持靜止。
(1)實驗中發(fā)現,圖甲、乙、丙中的彈簧測力計示數不同。由此可得結論:________。
(2)為了進一步深入研究有關問題,小剛又用一塊各側面光滑程度完全相同的物塊C替代物塊A,按照如圖所示的三種方式,將物塊C放在木板B上進行三次實驗。當木板B在水平桌面上運動,且物塊C相對桌面保持靜止時,彈簧測力計三次示數分別為F1、F2、F3,則F1________F2________F3。(選填“>”、“=”或“<”)
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