某實驗小組在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，提出下列假設(shè)：①滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)；②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；③滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關(guān)；④滑動摩擦力的大小可能與運動速度有關(guān)．然后該實驗小組做了如圖的實驗，以驗證提出的假設(shè)，則這個實驗驗證的假設(shè)是

[　　]

A．①

B．②

C．②和③

D．①②③④
答案：B
解析：

因為在如圖中，壓力大小相同，但接觸面粗糙程度不同


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、我們已進行過“科學(xué)探究：歐姆定律”．
（1）請你在方框中畫出該實驗的電路圖．

（2）甲、乙兩圖是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象是
乙
．（選填“甲”或“乙”）

（3）某同學(xué)在做驗證歐姆定律的實驗時，得出一組數(shù)據(jù)（見下表），根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是（
D
）
導(dǎo)體兩端的電壓（V） 導(dǎo)體的電阻（Ω） 通過導(dǎo)體的電流（A）
3 2 1.5
4 0.75
6 0.5
A．導(dǎo)體的電阻一定時，導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成正比；
B．導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比；
C．導(dǎo)體兩端電壓一定時，導(dǎo)體的電阻跟通過導(dǎo)體的電流成反比；
D．導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
（4）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是
多次測量找規(guī)律
和
保護電路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校實驗小組在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，提出了下列假設(shè)：
①滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)；
②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
③滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關(guān)；
④滑動摩擦力的大小可能與運動速度大小有關(guān)．
然后該實驗小組做了如圖所示的實驗，以驗證提出的假設(shè)，則這個實驗驗證的假設(shè)是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究歐姆定律”的實驗中，如圖所示的是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象．
（1）在此探究過程中，使用滑動變阻器的目的是：
保護電路
保護電路
和
控制電阻兩端電壓不變
控制電阻兩端電壓不變
．
（2）請根據(jù)圖象判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為60Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為
0.1
0.1
A．
（3）小海同學(xué)在實驗中換用不同定值電阻R（5Ω、10Ω、15Ω），使電阻成整數(shù)倍地變化，相應(yīng)的電流記錄于下表中，分析實驗數(shù)據(jù)后，得出結(jié)論：R中的電流與R的阻值不成反比，他得出錯誤結(jié)論的原因是
沒有控制控制電阻兩端電壓不變
沒有控制控制電阻兩端電壓不變
．
實驗序號 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.4 0.3 0.24

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

某實驗小組在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，提出下列假設(shè)：①滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)；②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；③滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關(guān)；④滑動摩擦力的大小可能與運動速度有關(guān)．然后該實驗小組做了如圖的實驗，以驗證提出的假設(shè)，則這個實驗驗證的假設(shè)是

[　　]

A．①
B．②
C．②和③
D．①②③④

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