精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】小明和小強同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并進行了一個實 驗．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，觀察它們的溫度 隨時間的變化情況
（1）此實驗所用測量工具是和 ．
（2）為了保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還要 考慮其它因素，即兩個完全相同的燒瓶，保持水的和相同以及環(huán)境因素相同
（3）按照計劃操作，小強和小明把實驗測得的數據填在了下表中

分析上表數據可知：經過 40min 后用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了℃，而用 棉絮包著的燒瓶水溫降低了℃．由此得出的結論 ．

【答案】
（1）溫度計；秒表
（2）質量；初溫
（3）39；52；泡沫塑料的保溫性能比棉絮好
【解析】（1）為了記錄溫度和時間，需要的測量工具為：溫度計和秒表.（2）為了保證實驗的準確性，還應保持水的質量和初溫相同.（3）經過 40min 用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了： .
棉絮包著的燒瓶水溫降低了 .
由此得出的結論：泡沫塑料的保溫性能比棉絮好.
故答案為：（1）溫度計；秒表；（2）質量；初溫；（3）39；52；泡沫塑料的保溫性能比棉絮好.
在探究不同的物體保溫能力時，要利用溫度計測量溫度，秒表記錄時間，而且使液體的質量、初溫、所處環(huán)境相同，通過溫度下降的快慢比較保溫性能的不同.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽同學為了測量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，設計了如下實驗步驟：
A．用天平稱出玻璃杯的質量m1；
B．將適量的牛奶倒入玻璃杯中；
C．用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質量m2；
D．將杯中牛奶倒入量筒中，測出量筒中牛奶的體積V；
E．計算牛奶的密度ρ．
（1）寫出該實驗測出的牛奶的密度的表達式ρ= ．
（2）為了減小實驗誤差，可以通過調整該實驗的步驟順序來實現(xiàn)，試寫出調整后的實驗步驟順序（用步驟前的字母的順序表示）： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是家庭電路中接入的感應式電能表．由電能表的示數及其技術參數可知，有關說法正確的是（ ）
A.家庭電路的總電阻是88Ω
B.每轉1周電路耗電1875J
C.電路的可接入用電器的最大功率為550W
D.電路消耗的電能是8.95×109J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是手搖式手電筒，只要轉動手電筒的搖柄，燈泡就能發(fā)光．下列實驗能揭示手電筒工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭用的電熱飲水機，有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)．加熱前溫控開關S1處于閉合狀態(tài)，閉合開關S后飲水機開始加熱，當水箱內水溫達到98℃時溫控開關S1自動斷開，飲水機處于保溫狀態(tài)；當水溫降至一定溫度t時，S1又閉合重新加熱．飲水機的銘牌數據與電路原理圖如下：

水箱容量

額定電壓

加熱功率

保溫功率

2L

220V

440W

40W


求：
（1）正常加熱時通過飲水機的電流；
（2）正常加熱時電阻R2的阻值；
（3）若飲水機重新加熱一次的時間為5min，加熱一次消耗的電能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A.圖甲，迅速拍擊手柄時圓筒內的硝化棉被點燃，原因是活塞與筒壁摩擦生熱
B.圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，瓶內空氣的溫度將升高
C.圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內能減少
D.圖丁，表示四沖程汽油機的壓縮沖程

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用“伏安法”分別測量了個小燈泡、定值電阻和發(fā)光二極管的阻值，由實驗數據繪出了如圖所示的三條圖線 a 、 b 、 c ，則下列說法正確的是（ ）

A.a 是定值電阻的圖象， b 是燈泡的圖象
B.a 是燈泡的圖象， c 是定值電阻的圖象
C.b 是燈泡的圖象， c 是定值電阻的圖象
D.b 是定值電阻的圖象， c 是燈泡的圖象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡 A、B的規(guī)格分別為“110V 60W”、“110V 100W”，分別按甲、乙兩圖連入 220V電源上，A 、B 兩燈都能正常發(fā)光．下列說法中錯誤的是（ ）

A.電路總電流關系為：I甲:I乙=5:8
B.電燈正常發(fā)光時電阻:RA:RB= 5:3
C.電阻消耗功率關系為：P1:P2=1:4
D.電阻阻值大小關系為:R1:R2=8:3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測電阻，實驗電路如圖甲所示．
（1）連接電路時，開關應該是的．
（2）大山同學在實驗中的某次測量，電壓表與電流表的讀數如圖乙所示，則此時待測電阻的阻值為Ω．請你根據圖甲的電路圖，在圖丙中用筆畫線代替導線幫大山同學連接實物圖（導線不能交叉） ．
（3）實驗中，如果電壓表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx ， 電源電壓保持不變，但電源電壓未知，請你利用剩下的器材測出Rx ， 先在右邊方框內畫出此時的實驗電路圖 ， 再簡要寫出實驗過程和計算Rx的表達式． a、實驗過程：、
b、Rx的表達式：Rx= ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案