【題目】有一個(gè)塑料杯,質(zhì)量為100g,容積為200cm3,現(xiàn)將一個(gè)合金塊放入空塑料杯中,再加滿(mǎn)水后,測(cè)得其總質(zhì)量為450g;若把合金塊放入相同的空塑料杯中,再加滿(mǎn)酒精后,測(cè)得其總質(zhì)量為430g;若把合金塊放入空塑料杯中,再加滿(mǎn)醬油后,測(cè)得總質(zhì)量為465g。則下列說(shuō)法正確的是( )(酒精的密廢為0.8g/cm3)

A.合金塊的質(zhì)量為150gB.合金塊的體積為100cm3

C.合金塊的密度為2.25g/cm3D.醬油的密度為2.25gcm3

【答案】B

【解析】

由題意可得:

解得裝滿(mǎn)液體的體積:

A.水的質(zhì)量:

所以合金塊的質(zhì)量是:

A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.合金塊的體積為:

B項(xiàng)正確;

C.合金塊的密度是:

C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.醬油的質(zhì)量為:

醬油的密度為:

D項(xiàng)錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩位同學(xué)做觀察水的沸騰海波熔化的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)圖甲是小明探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先固定A、B中的____鐵圈;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔lmin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表。某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

_____

98

98

98

98

98

根據(jù)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知,此燒杯中水沸騰時(shí)不僅溫度要達(dá)到________,同時(shí)還必須_______。

2)在做海波熔化的實(shí)驗(yàn)時(shí),小華采用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)AB分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖丙)。由圖像可知, 在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于_____________(選填固態(tài)、液態(tài)固液共存態(tài))。第10min后,海波的熔化將_______(選填繼續(xù)停止)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究某個(gè)科學(xué)問(wèn)題時(shí),把阻值恒定為、的兩段電熱絲分別放在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,燒瓶中分別盛有質(zhì)量和初溫均相同的兩種不同液體,并連接成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)中所用的溫度計(jì)完全相同。則下列說(shuō)法正確的是  

A. 該裝置可用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體的電阻是否有關(guān)

B. 該裝置可用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體中的電流是否有關(guān)

C. 該裝置可用來(lái)探究物質(zhì)的吸熱能力跟物體的質(zhì)量是否有關(guān)

D. 該裝置可用來(lái)探究物質(zhì)的吸熱能力跟物體的種類(lèi)是否有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B.4s-8s 內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

C.0-8s內(nèi)。甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等

D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律。

1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的________性質(zhì)制成的。

2)為更好的探究海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的海波應(yīng)_______ 選填一些來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好。

3)為了使試管中的海波受熱均勻。且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用_________ (選填)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

4)分析圖丙中海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的圖像可知:

①海波熔化過(guò)程持續(xù)了__________分鐘

②海波是_____________(選填晶體非晶體),其熔點(diǎn)是_____°C 。

③該物質(zhì)在BC段處于__________ (選填固態(tài)、液態(tài)固液共存)狀態(tài),此過(guò)程中吸收熱量,溫度________ (選填降低、不變升高)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱.

(1)該實(shí)驗(yàn)在組裝儀器的順序是________

(2)加熱過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些,這是因?yàn)?/span>________

(3)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有________的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些,若要使其溫度下降不至太快,請(qǐng)說(shuō)出一種方法________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】可可用一個(gè)電子天平和一個(gè)圓柱形薄壁塑料杯來(lái)測(cè)液體的密度。已知電子天平的最大稱(chēng)量為500g,塑料杯的質(zhì)量為100g,內(nèi)底面積為20cm2.當(dāng)塑料杯裝滿(mǎn)水時(shí),測(cè)出其總質(zhì)量為300g,當(dāng)塑料杯裝滿(mǎn)牛奶時(shí),測(cè)出其總質(zhì)量320g。求:

1)牛奶的密度為多少g/cm3?

2)這套裝置能測(cè)量的液體密度最大為多少g/cm3

3)可可繼續(xù)探究,在塑料杯中裝入了適量水,測(cè)出總質(zhì)量為200g,她找來(lái)一塊會(huì)吸水的底面積為10 cm2的圓柱形石塊,將其豎直放入水中,測(cè)出此時(shí)塑料杯的總質(zhì)量為250g,待石塊吸足了水后,她發(fā)現(xiàn)石塊剛好浸沒(méi)在水中。已知這種石塊的吸水率為1%,即100g的石塊能吸1g的水。忽略石塊吸水前后體積的變化。則石塊吸水前的密度為多少g/cm3?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是

A. 人以正常速度騎自行車(chē)的功率約為80W

B. 把一本物理書(shū)撿起來(lái)放到學(xué)桌上,對(duì)課本做功約2J

C. 一個(gè)質(zhì)量為50kg中學(xué)生從一樓到四樓所做的功約為4500J

D. 一杯開(kāi)水,從剛倒入到可以喝的這一段時(shí)間內(nèi),放出的熱量大約是6×105 J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)本實(shí)驗(yàn)的目的是:觀察沸騰現(xiàn)象,探究水沸騰時(shí)_____的變化規(guī)律。

2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_____(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行。

3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在如圖2的小方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖像。

____

從水的沸騰圖像可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是_____℃,水在沸騰的過(guò)程中需要_____熱量,溫度_____。

時(shí)間(min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度(℃)

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

4)通過(guò)學(xué)習(xí),小明終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是_____的道理(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案