根據(jù)密度公式ρ＝, 下述說法中正確的是:

[　　]

A.ρ與m成正比, 與V成反比

B.ρ等于m與V之比, 而與m和V都無關(guān)  

C.同種物質(zhì)的ρ不變, 其m與V成正比

D.同種物質(zhì), 體積越大, 質(zhì)量越小  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)　2006年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試指導(dǎo)書　物理 題型：013

以下是小明在測量鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟，排序正確的是

①用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2

②用天平稱出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1

③將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積V

④算出量筒中鹽水的質(zhì)量m＝m1－m2

⑤根據(jù)密度公式ρ＝m/V算出鹽水的密度

[　　]

A．④②①③⑤

B．①④③②⑤

C．②③①④⑤

D．③①②④⑤

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科目：初中物理 來源：吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012屆九年級(jí)第五次月考物理試題 題型：058

小明想探究漂浮的物體所受浮力的大小與排開水的重力之間的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了下圖的裝置．

(1)在調(diào)好的天平左盤放上溢水杯，讓杯里的水面恰好到管口處，加砝碼并調(diào)節(jié)游碼使天平平衡．

(2)把一個(gè)蘋果放人杯中，蘋果漂浮，排開的水從管口流入量筒，等排開的水流完以后，天平又恢復(fù)平衡．

(3)分析(2)的現(xiàn)象，蘋果的質(zhì)量________排開水的質(zhì)量．

(4)進(jìn)一步分析可知，蘋果所受浮力的大小________排開水的重力．若蘋果的質(zhì)量是100 g則它此時(shí)所受到的浮力是________．(g取10 N/kg)

(5)小明還想知道整個(gè)蘋果的密度有多大，在上述測量的基礎(chǔ)上，還應(yīng)添加器材：________，下一步的操作是________，從而測出蘋果的體積．根據(jù)密度公式，ρ＝m/v，即可得出蘋果的密度

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科目：初中物理 來源：2007年湖南省株洲市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷、物理試題 題型：058

探究“硬幣起飛”的條件．

(一)查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為

v2＋p＝C

式中C是常量，ρ表示空氣密度．根據(jù)上述關(guān)系式可知

(1)空氣流速越大，壓強(qiáng)________；空氣流速越小，壓強(qiáng)________．

(2)常量C表示空氣流速為0時(shí)的________．

(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S．

(3)某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積．

①測得硬幣的直徑D＝________cm．

②根據(jù)數(shù)學(xué)公式S＝πD2/4即可算出硬幣上(或下)表面面積．

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測定硬幣質(zhì)量(或重力)的實(shí)驗(yàn)方案．

(三)探究條件：如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力．

(5)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知，硬幣下方空氣壓強(qiáng)p下＝________．

(6)剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差ΔF＝________．

(四)得出結(jié)論：

(7)請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式(用ρ、S、m或G表示)

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科目：初中物理 來源：江蘇期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

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