【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些細(xì)節(jié)獨(dú)有的特征才能親自取走物品，防止被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說(shuō)話的（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.三者都有

【答案】C
【解析】不同聲音的音調(diào)和響度可以相同，但是不同聲音的音色是不同的，所以“聲紋”記錄的是人說(shuō)話的音色，故應(yīng)選C。
聲音的三要素，響度、音調(diào)、音色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，冰凍的衣服在低于0℃的房間內(nèi)也會(huì)逐漸變干，這是因?yàn)楸l(fā)生了________而變?yōu)樗魵猓@個(gè)過(guò)程中冰要________(填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小麗在路邊等校車，小麗說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的，她所選的參照物是（ ）
A.路燈
B.路邊的樹(shù)木
C.小明
D.駛來(lái)的校車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可消除誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】河面上常會(huì)出現(xiàn)一層“霧氣”，形成“霧氣”經(jīng)過(guò)的物態(tài)變化是

A. 水先蒸發(fā)后凝固 B. 水先汽化后凝固

C. 水先蒸發(fā)成水蒸氣，水蒸氣再液化成小水滴 D. 先液化成小水滴，再汽化成水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小涵看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過(guò)程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是下圖中的（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋸木頭時(shí)，鋸條會(huì)變熱。這是由鋸條被做功，使鋸條的內(nèi)能_________，溫度_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；使杠桿在水平位置平衡的目的是。
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼．

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”)

（4）如圖丁所示，已知每個(gè)鉤碼重0.5 N，杠桿上每小格長(zhǎng)度為2 cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小為N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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同步練習(xí)冊(cè)答案