【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離,F1、F2始終沿豎直方向。圖甲中x,圖乙中動(dòng)滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲乙兩種方式都省力
B.甲方式F1由150N逐漸變大
C.乙方式機(jī)械效率約為
D.乙方式F2的功率為36W
【答案】AC
【解析】
本題比較杠桿和滑輪組的利用,考查了杠桿、滑輪組的機(jī)械效率,熟練應(yīng)用公式是解題的關(guān)鍵。
A、由甲圖可知,OB>OA,由于不計(jì)摩擦、杠桿自重,由杠桿平衡條件可知,動(dòng)力小于阻力,是省力杠桿;由圖乙可知,n=3,不計(jì)繩重和摩擦,則,故甲乙兩種方式都省力,A正確;
B、甲圖中,重力即阻力的方向是豎直向下的,動(dòng)力的方向也是豎直向下的,在提升重物的過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的比值不變,故動(dòng)力F1的大小不變,故B錯(cuò)誤;
C、不計(jì)繩重和摩擦,則乙方式機(jī)械效率為:,故C正確;
D、乙方式中F2=120N,繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s×3=0.03m/s,
則乙方式F2的功率為:,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是____________________。甲圖的器材安裝調(diào)整應(yīng)該按___________順序進(jìn)行。(選填“從上到下”或“從下到上”)
(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為___℃。從丙圖可以看出,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____℃。
(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度____,該物質(zhì)是____(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在____(選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng)。該物質(zhì)熔化過(guò)程經(jīng)歷了____分鐘。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小澤同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量電阻的阻值(其阻值約為300Ω),老師提供的器材有:兩節(jié)干電池(電壓約為3V但不大于3V且保持不變)、一個(gè)電流表、一個(gè)電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(“100Ω2A”)、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線(xiàn)。
(1)小澤同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,并要用此電路測(cè)量待測(cè)電阻的阻值,你認(rèn)為這個(gè)方法是否可行?簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)。
(2)如果你認(rèn)為上述方法可行,請(qǐng)你:①畫(huà)出電路圖:②寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟;③推導(dǎo)出的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示)。
如果你認(rèn)為上述方法不可行,請(qǐng)你利用題中已有的器材設(shè)計(jì)出一種可行的實(shí)驗(yàn)方案(電路不能重組)。要求:①畫(huà)出電路圖;②寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟;③推導(dǎo)出的表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)就愛(ài)買(mǎi)了一個(gè)自動(dòng)電熱水壺,其銘牌如下表,小強(qiáng)裝了1L的水,加熱6min后把水燒開(kāi),水壺自動(dòng)斷電.已知大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,家庭電路電壓為220V,電熱水壺的電阻不變,水的初溫為20℃,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3.求:
自動(dòng)電熱水壺 | |
型號(hào) | WL100F |
電源 | 220V 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 1L |
(1)這壺水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率;
(3)在用電高峰期,電路中的實(shí)際電壓降為198V時(shí),電熱水壺的實(shí)際功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地下油層的壓強(qiáng)為2.10×107Pa,從地面向此油層鉆一口油井,自油層面向上計(jì)算,原油自噴時(shí)可能達(dá)到的最大高度為多大?若油層距地面2000m,油井直徑為10cm,要阻止原油噴出地面,至少要向出油層施加多大的壓力?(原油密度為0.9×103kg/m3,大氣壓強(qiáng)比原油壓強(qiáng)小得多,故在計(jì)算中可以忽略大氣壓強(qiáng)的影響)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中,他們應(yīng)該選擇規(guī)格______的兩個(gè)小燈泡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填“相同”或“不相同”);
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線(xiàn)左端,如圖乙所示,其原因是_____(選填“A”或“B”);
A.電流表沒(méi)調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
(3)他們把電流表A糾正后,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示,則通過(guò)L1的電流為_____A;
(4)實(shí)驗(yàn)中,我們都要進(jìn)行多次測(cè)量。以下實(shí)驗(yàn)中,與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是______;
A.探究電流與電壓的關(guān)系 B.探究杠桿的平衡條件 C.刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中,______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出試管口,水蒸氣在這個(gè)過(guò)程中( )
A.內(nèi)能減少,溫度不變,在試管口液化成小水滴
B.內(nèi)能增加,溫度降低,在試管口變成白色的熱空氣
C.內(nèi)能減少,溫度降低,在試管口液化成小水滴
D.內(nèi)能增加,溫度升高,在試管口變成白色的煙霧
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____相同,然后比較_____的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,如圖所示,則____的吸熱能力更強(qiáng),因此“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液具有的比熱容____.(選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖像可得煤油的比熱容為_______J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,可以通過(guò)調(diào)整變阻器R和R',使通過(guò)電阻R1和R2的電流達(dá)到規(guī)定的值I1和I2,并由電流表指示出其電流值。
正確操作的步驟是:
①電路接通前,變阻器R的滑片應(yīng)放在_____(選填:“A”或“B”)端,變阻器R'的滑片應(yīng)放在_____(選填:“a”或“b”)端;
②電路接通后,先調(diào)節(jié)電阻_____(選填:“R”或“R'”),使電流表A1和電流表A2的示數(shù)比值為I1/I2,再調(diào)節(jié)_____(選填:“R”或“R'”),使電流表_____(選填:“A1”或“A2”)的示數(shù)達(dá)到_____(選填:“I1”或“I2”)。
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