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【題目】用天平稱量物體質量時，要把被測物體放在天平的____盤，把砝碼放在天平的_____盤，并調節(jié)_______在標尺上的位置，直到__________．這時盤中砝碼的_________與標尺上游碼所對的________之和，即為稱量物體的質量．

【答案】 左 右 游碼 天平平衡 總質量 示數

【解析】把物體放在天平的左盤里，向右盤里加減砝碼，并調節(jié)游碼的位置，直到天平平衡，

被測物體的質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上對應的示數。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于質量說法正確的是 （ ）

A. 把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵器，質量不變

B. 水結成冰，質量變小了

C. 1kg的泡沫塑料和1kg的銅塊的質量一定不相等

D. 放學后，將物理書從學校背回家，物理書的質量要變小

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【題目】小王同學在某次實驗中給某種固體加熱時,發(fā)現這種物質從50℃開始熔化,到85℃才熔化完,則這種物質屬于________,它在熔化時要______(選填“吸”或“放”)熱,且溫度_________.

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【題目】【2016·畢節(jié)卷】某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們取了適量的菜油，帶入實驗室，進行測量．

（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標尺 處，并調節(jié)天平平衡；

（2）先用天平稱出空燒杯的質量為31．5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質量為 g；

（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數如圖乙所示，菜油的體積為 mL；

（4）根據測量的數據，求得所測菜油的密度為 g/cm3；

（5）有同學聯想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學們在小組討論交流后，認為所測的菜油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是 ．

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【題目】在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實驗中：
（1）如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距為cm；

（2）如圖2所示，應將光屏向（選填“上”或“下”）調整，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，其目的是；

（3）當燭焰距離凸透鏡25cm時，移動光屏使光屏上成倒立、的實像，生活中的就是利用這個原理制成的；
（4）接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動，若在光屏上還能得到清晰的像，應將光屏凸透鏡（選填“靠近“或“遠離”）．

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【題目】我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g，則：

(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少ml?

(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？ (ρ礦泉水＝1.0×103kg/m3 ，ρ醬油＝1.1×103kg/m3)

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【題目】【2016·湖州卷】下圖是俄羅斯產的一種卡車，可以實現車胎自動充氣，能夠翻越高達70厘m的障礙物，輕松涉水。下列說法中，正確的是（ ）

A．輪胎上的大“牙齒”是為了減小摩擦

B．輪胎體積很大可以在水中受到很大的浮力

C．輪胎很寬可以增大對地面的壓強

D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

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【題目】【2016·東營卷】如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入兩燒杯中，小球靜止時，兩燒杯液面相平。下列判斷正確的是

A．甲燒杯液體的密度小于乙燒杯液體的密度

B．甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力

C．甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平桌面的壓強

D．甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等

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【題目】【2016·畢節(jié)卷】2016年5月28日，畢節(jié)市梨樹高鐵客運樞紐中心的開工，標志著畢節(jié)將迎來高鐵時代，高速列車進站前關閉動力，列車由于 ，要滑行一段距離；進站過程中，列車的動能逐漸 （選填“增大”、“減小”或“不變”）高速列車行駛時，車體附近流速大，壓強 ，為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生，站臺上設計了安全線．

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