【題目】某品牌電熱取暖器的工作原理如圖所示，它設(shè)計(jì)有兩種基本工作狀態(tài)，分別是高溫制熱檔和低溫保溫檔，其虛線(xiàn)框內(nèi)為該取暖器的發(fā)熱主體，已知R1=60.5Ω，R2=2139.5Ω（忽略溫度對(duì)電阻的影響）。求：

（1）開(kāi)關(guān)S處于什么狀態(tài)時(shí)，取暖器處于高溫制熱工作狀態(tài)？它的功率是多大？

（2）該取暖器低溫保溫時(shí)，電路中的電流是多大？20min產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）如果要將低溫保溫檔的功率提升18W，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算提出如何改進(jìn)？

【答案】（1）閉合狀態(tài)。800W；（2）0.1A；26400J；（3）將R2換成阻值為1149.5Ω的電阻即可。

【解析】

(1)根據(jù)得當(dāng)開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)時(shí)，電路中只有R1此時(shí)電路的總電阻最小電功率最大，所以此時(shí)取暖器處于高溫制熱工作狀態(tài)；它的功率為

答：取暖器處于高溫制熱工作狀態(tài)的功率為800W。

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，R1與R2串聯(lián)，該取暖器低溫保溫狀態(tài)，電路中的電流為

它20min產(chǎn)生的熱量為

答：取暖器低溫保溫狀態(tài)時(shí)，電路中的電流為0.1A，20min產(chǎn)生的熱量為26400J。

(3)取暖器低溫保溫狀態(tài)時(shí)的電功率為

如果要將低溫保溫檔的功率提升18W，其電功率為

此時(shí)電路中的電阻為

需要與R1串聯(lián)的電阻的阻值為

答：如果要將低溫保溫檔的功率提升18W， 將R2換成阻值為1149.5Ω的電阻即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，用到的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為5Ω、15Ω、25Ω的定值電阻各1個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將5Ω的電阻更換成阻值為15Ω的電阻后，接下來(lái)應(yīng)向________端（填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持電阻R兩端電壓為________V.

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于________Ω的滑動(dòng)變阻器．

（4）學(xué)習(xí)小組完成了多組實(shí)驗(yàn)，并利用收集到的數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像，分析圖像可得結(jié)論_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“測(cè)小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡，電阻約為l0Ω，電流表（0～0.6A，0～3A），電壓表（0～3V，0～15V），開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。還有標(biāo)有“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器A和標(biāo)有“5Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B。

（1）若小明設(shè)計(jì)電路如圖甲所示，請(qǐng)選擇合適的量程，并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整__________-；

（2）本實(shí)驗(yàn)選擇的滑動(dòng)變阻器是_____（選填“A”或“B”）；

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)，觀(guān)察到電壓表示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)所選正確量程，其示數(shù)為_____V；

（4）為了測(cè)量小燈泡額定功率，此時(shí)應(yīng)該將變阻滑的滑片P向_____（選填“A”或“B”）移動(dòng)。當(dāng)電壓達(dá)到小燈泡額定電壓時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（5）小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，燈泡越亮?xí)r燈絲的電阻越大，說(shuō)明燈絲的電阻_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛利用電池組、小磁針和若干導(dǎo)線(xiàn)等器材做了圖所示的實(shí)驗(yàn)

（1）由圖甲與圖乙可知_____________________________。

（2）由圖乙與圖丙可知_____________________________。

（3）如果移走圖乙中的小磁針，通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)?/span>_______(選填“存在”或“不存在”)磁場(chǎng)。

（4）如圖丁所示，將小磁針?lè)旁趯?dǎo)線(xiàn)上方，閉合開(kāi)關(guān)小磁針_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，用絕緣細(xì)線(xiàn)把導(dǎo)體AB懸掛起來(lái)，使導(dǎo)體AB水平置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，保持磁體不動(dòng)，導(dǎo)體AB向右水平快速運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，要使靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次方向相反，導(dǎo)體AB應(yīng)向__________（選填“左”或“右”） 水平快速運(yùn)動(dòng)。

（2） 閉合開(kāi)關(guān)，保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，向右快速移動(dòng)磁體，靈敏電流計(jì)的指針_______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（3）利用圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明“感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)”，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟______。

（4）小昊同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來(lái)驗(yàn)證產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，矩形線(xiàn)框、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)組成閉合電路，他將矩形線(xiàn)框在兩個(gè)條形磁體之間沿豎直方向上下快速移動(dòng)（移動(dòng)幅度較大），此時(shí)靈敏電流計(jì)的指針___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，如果電路中只有一處故障，則故障是

A. 變阻器斷路B. 小燈泡短路

C. 電流表短路D. 小燈泡斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第四代光源- LED光源

如圖甲是時(shí)下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈，它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管，這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成，具有光效高、耗電少，壽命長(zhǎng)、易控制、免維護(hù)、安全環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，是繼白熾燈、鹵素?zé)艉凸?jié)能熒光燈后新興的第四代電光源，是極具發(fā)展前途的新光源。LED的發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同，是直接把電能轉(zhuǎn)換成光能的器件，因而其發(fā)光效率較高，是新一代固體冷光源，將逐步取代傳統(tǒng)光源。圖乙是LED的元件實(shí)物及符號(hào)。

由于二極管具有單向?qū)щ娦�，使用時(shí)必須將它的正極與電源正極相連，二極管才能處于導(dǎo)通狀態(tài)，否則處于截止?fàn)顟B(tài)。利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性:把一個(gè)額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，閉合開(kāi)關(guān)S， LED即處于導(dǎo)通狀態(tài)，調(diào)節(jié)變阻器滑片，改變LED兩端的電壓和電路中電流，記錄多組電壓、電流數(shù)據(jù)，可以得到電壓表與電流表示數(shù)關(guān)系，如丁所示。

(1) LED燈主要由_____ (導(dǎo)體/半導(dǎo)體/超導(dǎo)體)材料制成;它之所以節(jié)能，被稱(chēng)為冷光源，是因?yàn)殡姛徂D(zhuǎn)換損耗的能量較白熾燈_____- ( 高/低);

(2)圖丙中，閉合S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使LED正常發(fā)光;斷開(kāi)s，改變電源的正負(fù)極后再閉合S，LED___ (能/不能)發(fā)光;此時(shí)兩電表的示數(shù)為___ 。

A.4.5V 20mA B.3V 20mA

C.4.5V 0mA D.3V 0mA。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的________（選填“質(zhì)量”、“體積”）相同，為了達(dá)到該目的，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用的測(cè)量器材是________。

（2）加熱6min時(shí)，食用油的溫度比水溫度高，此時(shí)食用油吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的熱量。

（3）實(shí)驗(yàn)表明，在相同條件下吸熱能力更強(qiáng)的是________（選填“水”或“食用油”）。

（4）假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收，則由上表可計(jì)算出食用油吸收的熱量為________J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池(電壓一定)、 滑動(dòng)變阻器、 數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)的導(dǎo)線(xiàn)為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).

（1）如圖將導(dǎo)線(xiàn)繞在兩枚鐵釘上，構(gòu)成兩個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵串聯(lián)的電路。從圖中的情景看出，在其他條件相同的情況下，線(xiàn)圈的匝數(shù)越_______(選填 “多”或“少”)磁性越強(qiáng)。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，看到大頭針會(huì)被吸向鐵釘，說(shuō)明大頭針和鐵釘之間有力的作用，這個(gè)力是通過(guò)_________而傳遞的：同時(shí)看到甲電磁鐵上方的小磁針將_______(填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)。

（3）在（1）的基礎(chǔ)上，將滑動(dòng)變阻器的滑片向左調(diào)節(jié)，甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量________；在（1）的基礎(chǔ)上，將電源的正負(fù)極互換，甲電磁鐵所吸的大頭針數(shù)量___________(均選填“增大”、 “減少”或“不變”)

（4）某市科技館有機(jī)器人和參觀(guān)者下象棋的展臺(tái)，機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)(如圖所示)，其奧秘是 “手指”內(nèi)部有電磁鐵.

①機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的__________(選填“磁性有無(wú)”或“磁極方向”)可以控制的特點(diǎn).

②制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見(jiàn)金屬材料中的________(選填字母)

A.鐵 B.銅 C.鋁

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