【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,設(shè)計的實物電路如圖所示.

1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物連接完整(要求:①滑片向右移動,電流表示數(shù)變小;②連線不允許交叉).

______

2)某同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因是:_______

3)實驗時,首先接入的是電阻,當滑片移動到位置M時,電流表示數(shù)為0.4A;接下來應(yīng)首先_______________,然后將的電阻換為10Ω的電阻,并將滑片移至阻值最大的地方,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V時,記下電流表示數(shù),此時滑片的位置在M點的________(選填“左”或“右”)側(cè).

4)換用其它電阻進行多次實驗,得到多組數(shù)據(jù)如表,通過分析數(shù)據(jù),能得到的實驗結(jié)論是:___________________________

實驗序號

電阻/Ω

電流/A

1

5

0.40

2

10

0.20

3

20

0.10

【答案】 連接電路時,開關(guān)沒有斷; 斷開開關(guān) 2V 導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

【解析】

(1)[1]滑片向右移動,電流表示數(shù)變小,即電阻變大,故滑片以右電阻絲連入電路中與電阻串聯(lián),如下所示:

(2)[2]某同學(xué)連好最后一根導(dǎo)線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是:連接電路時,開關(guān)沒有斷;

(3)[3]實驗時,首先接入的是5Ω電阻,當滑片移動到某一位置時,電流表示數(shù)為0.4A,接下來應(yīng)首先斷開開關(guān);

[4][5]根據(jù)歐姆定律,電阻的電壓:

U=IR=0.4A×5Ω=2V

根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應(yīng)向右端移動,即應(yīng)在M點的右側(cè),使電壓表的示數(shù)為2V

(4)[6]由表格知,電流與電阻之積:

U=IR=2V,

故能得到的實驗結(jié)論是:導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想設(shè)計一種能反映并調(diào)節(jié)溫度高低的電熱毯電路,其原理是:順時針轉(zhuǎn)動旋鈕型變阻器觸片,通過電熱絲的電流增大,產(chǎn)熱加快,溫度升高,反映溫度高低的儀表”(電壓表)示數(shù)變大。下列電路圖符合設(shè)計要求的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】都市生活離不開電梯,如圖,將電梯簡化為“鋼繩拉著電梯箱在豎直導(dǎo)軌上運動”模型。小剛同學(xué)乘坐電梯從一樓到五樓,電梯箱和人的總質(zhì)量為500kg,電梯上行受到軌道摩擦力為500N,鋼繩對電梯箱的拉力用T表示。電梯底面A一樓地面B二樓地面過程中速度在增加,用時4s:在B點到D四樓地面過程中勻速運動,用時4s:在D點到E五樓地面過程中速度逐漸減小,用時四樓地面4s;每層樓高3m,(g10Nkg),下面說法正確的是

A. 電梯從A點到B點過程中,鋼繩拉力T做功1.65×104J

B. 電梯從B點到C點過程中,鋼繩拉力T做功的功率4.125×103W

C. 電梯從C點到D點過程中,鋼繩拉力T做功的功率8.25×103W

D. 電梯從D點到E點過程中,鋼繩拉力T=5.5×103N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響電阻大小的因素實驗中,某實驗小組利用如圖所示的電路,分別對導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)的猜想進行實驗驗證。實驗中使用4根合金電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

電流大小/A

A

鎳鉻合金

0.5

0.8

0.32

B

錳銅合金

0.5

0.8

0.40

C

鎳鉻合金

0.5

0.4

0.15

D

鎳鉻合金

1.0

0.4

0.07

1)實驗中,通過比較電路中______________的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小; .

2)選用編號為_____________2根電阻絲,可用來探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;

3)分別將________________ (填編號)兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時,長度越長,電阻越大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景.

(1)紙盒被推動得越遠,小球?qū)埡?/span> _________ 越多,表明小球的動能越大.

(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與 ________ 有關(guān).

(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加一個器材是 ________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究小球動能與小球質(zhì)量和速度關(guān)系的實驗裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動能_________(選填“大于、“小于、或“等于”)乙球的動能;在質(zhì)量和速度兩個物理量中,對動能影響較大的是________________________

小球

小球質(zhì)量

小球碰撞物體A時的速度

物體A被推動的距離

甲球

2m

v

s

乙球

m

2v

2s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流與電壓關(guān)系的實驗中,每一次實驗中下列各物理量的大小都不變的是

A.電阻兩端的電壓

B.滑動變阻器兩端的電壓

C.電阻兩端電壓和滑動變阻器的電壓之比

D.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗中。

1)組裝圖中的器材時,應(yīng)先調(diào)整固定_____(選填鐵圈A”鐵圈B“)的位置。

2)實驗時,當水溫升高到90℃時,每隔0.5min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/

90

92

94

96

98

98

98

98

由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是_____℃,水在沸騰過程中溫度_____。

3)為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可采用的措施是_____。(寫出一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。圖線________(A/B)是電阻R1I-U關(guān)系圖象,電源電壓為________V,滑動變阻器R2的最大阻值為________Ω。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案